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果实成熟时出现“软、香、甜、艳，酸、苦涩、辣味消失”的原因是什么？ 笔记 为什么植物染病后会出现萎蔫？ 提示：对水分代谢的影响 答：萎蔫说明植物水分失去平衡，原因：(1) 病原损坏根，使不能正常吸水 (2)病原物、植物应激分泌物或病原物分解作用产生的胼胝质堵塞输导系统使运输受阻 (3)病原物破坏茎叶细胞膜结构，抢夺营养，使透性增加，蒸腾散失上升。 植物受涝后，叶片出现萎蔫变黄原因是什么？ 1）土壤氧气不足，根合成乙烯受到抑制，ACC运输到叶片的量增加，使叶片乙烯含量高；（2分） 2）土壤通气不良，根呼吸下降，主动吸收下降，根压下降而影响水分的吸收；（1分） 3）土壤通气不良，代谢降低，根生长量下降；（1分） 4）土壤通气不良，根进行无氧呼吸，微生物产生的有毒有害气体积累引起烂根，原生质和矿物质流失，引起叶片缺素和水分吸收下降。（2分） 为什么果树会出现大小年现象？ 1）大小年是当年成花，次年结果的果树的生殖生长和营养生长的负相关性引起的； 2）大年时：生殖生长旺，消耗营养多，抑制营养生长。后者进一步影响花芽分化，同时果实内源激素运到枝条上抑制花芽分化，使次年出现小年； 3）小年时：营养生长良好，营养积累多，有利于花芽分化，到次年出现大年 东北的大豆（SDP）引种到山东后产量下降，原因是什么？ 1）东北的大豆引种到山东是SDP北种南引； 2）高纬度育的种比低纬度的临界日长； 3）日照越短 SDP开花越早。 SDP北种南移时，南方日照短，开花提前；由于生育期短，植株小，叶少，光合产物合成和积累少而产量低； 4）增产办法：临界日长短的或一年多次种植 校园亮灯工程对行道树生长发育有何影响？ 提示： 1）光合 2）物质运输 淀粉/蔗糖 3）形态建成：向光性、叶结构 4）生理节奏： 5）激素： 6）发育：开花 变题：简述光照对植物生长发育的影响 同上 简述温度对植物生长发育的影响 提示： 温度高低对基础代谢影响； 温差对植物生长发育、物质交换、物质转化等的影响 植物生理学思考题 1、简答题 出题方式 根据定点内容出题； 这类题目往往考查一个知识点，答案容易找到，笔记有现成的。 要求死记，硬背。 答题要点 抓住关键次，进入知识点 2、综合题 1）根据现象出题 针对某个生长发育过程出题，考查的是环境因素对这个现象的辨证理解。 内容多为某大节内容，小综合。 2）根据相关内容出题 不同代谢过程的共同环境因素的影响 合并同类项法。 切花为什么容易出现萎蔫？ 1）植物体水分运输动力是蒸腾拉力和根压； 2）切花是活组织，有蒸腾消耗，水分运输动力只有蒸腾拉力； 3）蒸腾拉力的产生需要有连续水柱；空气容易进入切花导管，破坏连续水柱，蒸腾拉力受到破坏； 4）切口渗出的粘液会堵塞导管影响了水分的运输； 因此，切花容易萎蔫。 1、简答题 1）简述光调节气孔开放的机理 笔记 2）淀粉磷酸化酶如何调节气孔开闭？ 笔记 3）必需元素的确定标准和生理功能？ 答：1）植物必需元素确定标准：①缺乏该元素时植物生长发育不正常，不能完成其生活史；②缺乏该元素时出现专一缺素症，只有加入该元素才消除症状而恢复正常生长，这种生理功能不能被其它元素所代替；③该元素对植物营养功能是直接的，而不是由于改善土壤或培养基条件或植物E系统所导致的。 2）生理功能：植物体内有机物组成成份；辅酶或活化剂参与植物生化过程；参与电子传递、维持电势平衡和维持渗透势： 4）叶绿体是光合作用的场所？ 1）双层被膜：具有选透性，内外膜不相连，内层选择透准比外膜高。保证光能利用和叶绿体代谢与功能的独立性。 2）有复杂片层结构：光合色素集团式排列，有利于光能吸收和传递；基粒片层有效增加光能吸收；片层膜对H+高度不通透性，有利于ATP的生成； 3）间质有各种与光合有关的酶，是进行CO2同化的场所。 1）植物如何维持体温的相对恒定？ 笔记 2）C4植物为什么是高光效植物？ 答：1）C4植物叶薄，叶脉密，有利于同化物的运转；叶肉细胞排列疏松，有利于吸收和固定CO2； 2）叶肉细胞无RuBP羧化酶，无光呼吸消耗；鞘细胞有RuBP羧化酶，光呼吸弱 3）C4植物CO2补偿点低，光饱和点高。 3）植物“光合午休”现象及其原因是什么？ 1）“光合午休”是植物在中午前后出现的光合作用暂时下降的现象； 2）原因： ①中午强光钝化光合器； ②高温抑制光合酶活性； ③CO2低，O2高，光呼吸↑； ④ 水分↓，气孔开放度↓，CO2扩散↓，叶下垂→光合面积↓。 ⑤光合产物↑ 简述光反应和暗反应过程 笔记 试述C3和C4植物碳同化的异同点 提示： 可以用图表 过程不同 意义不同 下图表示光合作用强度与某种环境因素之间的关系。 指出这种关系（横坐标所示）是什么，A、B两点