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沈阳工程学院
课程设计任务书
课程设计题目: 洗发水自动计数机
洗发水自动计数机的设计
1 设计主要内容及要求
1.1 设计目的:
(1)时间进度安排顺序 计 划 完 成 内 容 1 2009.06.01 讲解主要设计内容,学生根据任务书做出原始框图 打分 2 2009.06.02 检查框图及初步原理图完成情况,讲解及纠正错误 打分 3 2009.06.03 检查逻辑图并指出错误及纠正;讲解接线图绘制及报告书写 打分 4 2009.06.04 继续修正逻辑图,指导接线图绘制方法,布置答辩 打分 5 2009.06.05 答辩、写报告 打分 2009-06-05
沈 阳 工 程 学 院
课程设计成绩评定表
系(部): 信息系 班级: 计本071 学生姓名: 郭永钱
指 导 教 师 评 审 意 见 评价
内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 调研
论证 能独立查阅文献,收集资料;能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力
态度 工作态度认真,遵守纪律,出勤情况是否良好,能够独立完成设计工作, 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务,工作量饱满,难度适宜。 0.2 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。 0.5 5 4 3 2 指导教师评审成绩
(加权分合计乘以12) 分 加权分合计 指 导 教 师 签 名: 年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见 评价
内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 查阅
文献 查阅文献有一定广泛性;有综合归纳资料的能力 0.2 5 4 3 2 工作量 工作量饱满,难度适中。 0.5 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。 0.3 5 4 3 2 评阅教师评审成绩
(加权分合计乘以8) 分 加权分合计 评 阅 教 师 签 名: 年 月 日 课 程 设 计 总 评 成 绩 分
摘 要
所学知识的实际应用是非常重要的,数字逻辑电路课程课设是我们学以致用的最直接途径,通过学习加强知识的掌握,为培养我们科学严谨的求知态度起到了不可替代的作用。
本次课程设计的题目是设计洗发水自动计数机,题目很切近实际生活,设计的主要目的是实现洗发水生产线上实现自动计数封装并且显示计数。在本次设计中,计数器部分基本均由74160计数芯片组成,外加两个74193芯片,显示方面运用7448译码器加七段显示器组成。报警提示部分由一个两用的报警器构成,采用两个安装了不同语音芯片的扬声器设计而成。装车计时器的设计,大体上采用数字时钟的原理,由进位信号实现计时的控制,尽管工作量比较大,但设计要求均能成功达到。各箱及车装数量均由相对应的进制计数器组成,由进位信号作为高一级的计数信号。报警电路部分,其中9999进制计数器部分输出信号于发车提示信号交叉控制扬声器发声,具体实现过程具有一定的技巧性,由于加与门的缘故,接有脉冲信号的报警器不发声,而接无信号的报警器发声。并且两个二极管的巧妙设计排除了因一端产生信号迫使另一端清零的问题。
这样的设计总体的实现结果为:当按动开关时,计数器实现预置,并且感应传感器开始工作,当每瓶洗发水经过感应传感器时,传感器便产生一波脉冲,该脉冲传到计数器时,计数器加一,各进制计数器的逐渐进位,实现了由瓶到小箱,小箱到大箱,大箱到车的封装过程。并且对应计数器的进位信号控制计时器的计时和报警器的报警。
关键词 报警系统,装车计时,计数译码显示,感应传感器
目录
课程设计任务书 I
课程设计成绩评定表 III
摘 要 IV
1 设计任务描述 1
1.1 设计题目:洗发水自动计数机的设计 1
1.2 设计要求 1
1.2.1 设计目的 1
1.2.2 基本要求 1
1.2.3 发挥部分 1
2 设计思路 2
3 设计方框图 3
4 各部分电路设计及参数计算 4
4.1 9999进制计数器 4
4.2计时器相关电路设计及参数计算 4
4.2.1秒脉冲产生和输出电路设计 4
4.2.2秒脉冲产生和输出参数计算 5
4.2.3 555定时器的应用 5
4.3计数译码显示电路设计 6
4.4报警器的设计 6
4.5信号控制开关的设计 7
4.6用74193计数芯片设计12进制计数器 7
5 工作过程分析 9
6 元器件清单 10
7 主要元器件介绍 11
7.1 5G555定时器 11
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