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scl教学法
Application to your setting 应用到自己的工作环境 In transfering Student Centred Learning to your setting what might be the barriers to success? 在本单位采用以学生为中心的教学法有何障碍? Competence? 能力? To much of a shift in practice? 教学方法变动太大? Too radical? 过于激进? Therefore-why not start small – engage agents of change (students?) 那为何不进行小幅度的变化呢? Build/contribute to a culture of change 建设/催生一种求变的文化 Make clear the expectations of you as teacher 明确自己作为教师的期待 As you prepare your ‘activities’ think about…准备活动时,请思考: What will your ‘activities’ look like? 你的活动会是什么样子? This ‘activity package’ should be easy to transfer to your setting 这个“活动包”应该易于在自己的单位实施。 Now it is over to you … engage and be active 现在请积极参与 Task: How would you learn best to..? 任务:如何学得最好? Make a cup of tea 沏茶 Tie a shoelace 系鞋带 Build a bicycle 装自行车 Give directions to your home 介绍去你家怎么走 * 15 mins for this and next few slides * * 15 mins * Overview概要... Student Centred Learning 以学生为中心的学习 Three questions 三个问题 Teaching cycle教学圈 Kolb Experiential Learning Cycle 实践教学圈 Teaching … Role/Teaching methods 角色/教法 Learning …教学 Learning styles教学风格 Labelling learners给学习者贴标签 Theories理论 Models of learning学习模式 Resourcing/room layout资源利用/教室设计 Assessment评价 Application of SCL以学生为中心教学方法的应用 Session 1 Introduction 介绍 Session 2 Ground Rules 基本规则 Session 3 Student Centred Learning 以学生为中心的学习 Session 4 Learning 学习 Session 5 Practical Activities实操活动 Session 6 Simulation 模拟 Session 7 Modelling and using objects 模拟和使用实物 Session 8 Managing learning管理学习 Session 9 Projects and independent study 项目教学和独立学习 Session 10 Working in groups 小组学习 Session 11-13 Student learning activities 学生学习活动 Session 14 Plenaries and learning 集合与学习 Session 15 Applying SCL in your workplace 将以学生为中心的教学方法应用到工作中 Key principles of a student-centred learning approach以以学生为中心教学法的基本原则 Student-centred learning 以学生为中心的教学法 1.Students’ prior knowle
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