会计信息系统分析设计实验报告模板(学生用).docVIP

实验报告 课程名称： 会计信息系统分析设计 实验项目： 财务业务一体化综合实验 学生姓名：　　　　　　　　　　　　　　 学 号：　　　　　　　　　　　　　　 班 级：　　　　　　　　　　　　　　 专 业：　　信息管理与信息系统　　　 指导教师：　 王 赞 石 2011 年 5 月 成绩评定 一、教师评价： 评价项目 指标说明 优 良 中 及 差 得分 学习遵守纪律按时独立完成善于思考。 实验步骤 （10分） 实验步骤清楚，合理可行。 实验结果 （70分） 账套结果正确，实验报告清晰规范。 实验效果知识掌握程度与提高程度 备 注 二、评分 综合成绩： 分 （折合等级 ） 指导教师签名： 时间： 年 月 日 一、实验目的： 本实验是《会计信息系统分析设计》课程的课内实验部分。我们知道，财会处理的数据基础在于业务，而其结果又用于控制业务过程。本实验基于财务业务一体化的角度，培养学生运用计算机解决财会事务处理方面的问题的能力，掌握典型财会软件甚至整个ERP软件的操作使用方法、步骤，在实验操作中加强理论与实践的联系，巩固财会信息化方面的基本知识及其深化应用，体会财会信息化的优越性。 其总体要求是，根据实际的业务资料，完成业务财务一体化过程，并根据核算结果进行分析，做出报表 二、实验平台五、实验操作账套输出结果 （一）初始基础资料 1．物料 以陈静身份（注意从此开始全部均以09月30日），在主控台中执行“系统设置”|“基础资料”|“公共资料”|“物料”，选中“物料”以便在窗口中显示出所有的存货，然后截屏，粘贴在下面，双击图片，在打开的“设置图片格式”对话框中的“版式”选项卡中设置“环绕方式”为“四周型”或“嵌入型”（哪种方式合适就用哪种，以下图片均类似设置）。在word中执行“视图”|“工具栏”|“图片”，弹出“图片”工具栏，然后可以再选中粘贴的图片，单击“图片”工具栏上的“裁剪”按纽，鼠标变成裁剪状态形式，在图片想裁剪的边上单击，鼠标变成“T”形，然后在边上拖动可实现裁剪以节省空间（结果类似于下图，仅供参照），不想再裁剪时单击“图片”工具栏上的“裁剪”按纽即可。（注意这段文字在你的报告中不要出现，以下也类似） 也可用QQ的截屏功能直接选取需要截屏的部分后截屏。 注意尽量保留显示账套号的部分。不仅在此，以后也如此。 注意：如果打开了QQ，直接按Ctrl+Alt+A，进入截屏状态，选中要截屏的界面，然后再粘贴在word中即可。 2．部门 以陈静身份，在主控台中执行“系统设置”|“基础资料”|“公共资料”|“部门”，选中“部门”以便在窗口中显示出所有的部门，然后截屏，粘贴在下面后裁剪修饰。 3．职员 以陈静身份，在主控台中执行“系统设置”|“基础资料”|“公共资料”|“职员”，选中“职员”以便在窗口中显示出所有的职员，然后截屏，粘贴在下面后裁剪修饰。 4．供应商 以陈静身份，在主控台中执行“系统设置”|“基础资料”|“公共资料”|“供应商”，选中“供应商”以便在窗口中显示出所有的供应商，然后截屏，粘贴在下面后裁剪修饰。 5．客户 以陈静身份，在主控台中执行“系统设置”|“基础资料”|“公共资料”|“客户”，选中“客户”以便在窗口中显示出所有的客户，然后截屏，粘贴在下面后裁剪修饰。 6．仓库 以陈静身份，在主控台中执行“系统设置”|“基础资料”|“公共资料”|“仓库”，选中“仓库”以便在窗口中显示出所有的仓库，然后截屏，粘贴在下面后裁剪修饰。 7．信用管理资料 以陈静身份，在主控台中执行“系统设置”|“基础资料”|“销售管理”|“信用管理维护”，选中“客户”|“国营企业”|“北京远东集团”，然后截屏，粘贴在下面后裁剪修饰。 8．凭证模板 （1）收款凭证模板 以陈静身份，在主控台中执行“系统设置”|“基础资料”|“应收款管理”|“凭证模板”，选中“事务类型”|“收款”|“收款凭证模板001”，按“修改”按钮，弹出“凭证模板”窗口，然后截屏，粘贴在下面后裁剪修饰。 （2）采购增值税发票凭证模板 以陈静身份，在主控台中执行“系统设置”|“基础资料”|“应付款管理”|“凭证模板”，选中“事务类型”|“采购增值税发票”|“采购增值税发票001”，按“修改”按钮，弹出“凭证模板”窗口，然后截屏，粘贴在下面后裁剪修饰。 （3）其他应付单凭证模板 以陈静身份，在主控台中执行“系统设置”|“基础资料”|“应付款管理”|“凭证模板”，选中“事务类型”|“其他应付单”|“