第九讲 记忆.pptVIP

（2）回忆 过去经验过的事物不在面前、能在头脑中重新呈现并加以确认的记忆过程。 回忆和再认（信息提取）中的特殊现象 记忆回涨现象 舌尖现象 启动效应 （priming effect） 是指由于之前受某 一刺激的影响而使 得之后对同一刺激 的提取和加工变得 容易的心理现象。 意思是回忆的内容到了舌尖，只差一点，就是无法忆起。 根据记忆加工先后顺序亦即保持时间长短的不同，可以把记忆分成 感觉记忆、短时记忆和长时记忆。 三、记忆加工系统 记忆的信息加工过程 环境输入 (其他)感觉登记 图像登记 声像登记 编码过程 短时记忆 复述/迁移 提取/反应 控制 长时记忆 阿特金森和希夫林的记忆多存贮器模型 主要贮存语义信息时间不限 贮存听觉和视觉刺激 几秒钟 没有编码 的感觉输入（1、2秒） 感觉记忆 1、感觉记忆 感觉性刺激作用后在脑中继续短暂保持其映象的记忆。 你看到了什么？ 尽量回忆，回答下面问题： 1，右上角的男人在做什么？ 2，图的中间有几只什么动物？ 1、感觉记忆 含义：感觉信息的瞬时储存，又称瞬时记忆。 类别：借助不同的感觉通道形成不同的感觉记忆。 如图像记忆、声像记忆等 容量：极其有限（视觉记忆9个左右字母） 时间短暂、感觉登记痕迹迅速衰退（图像记忆500ms、声像记忆2s-4s) 意义：记忆信息输入的开端，短时记忆的基础 感觉记忆 注意 短时记忆 2、短时记忆 （1） 短时记忆是指一分钟以内对大脑中的信息进行编码加工的记忆。 例如：你从朋友那里听来一个电话号码，马上根 据记忆来拨号，过后就记不住了。 听课时边听边记笔记，也是依靠短时记忆。 小实验 185119211839193719352010 CATEATTVFBIFINDUSAMAYDAYBAND 1851—1921—1839—1937—1935—2010 CAT—EAT–TV—FBI—FIND—USA—MAYDAY-BAND 种类/编码形式：听觉编码 视觉编码 语义编码 容量/广度： 7±2 个 组 块 时间: 通常5－20s以内 将若干单位联合成有意义的、 较大单位的信息加工的记忆 单元，又称意义单元。 短时记忆 复 述 长时记忆 阅读2秒钟，一分钟内能记住吗？ 本研究使用传统的反应时指标,并充分利用眼 动技术的优势采集系统的眼动参数,通过统计 处理,以期得到文字和图形识别加工的反应时 特征和眼动模型。 工作记忆（正在加工着的短时记忆） 含义：又称操作记忆，进入意识状态的、正在活动、正在工作、或正在操作中的记忆，表示暂时性的信息加工。 巴德莱和辛奇(1974)：短时记忆的信息必须经过进一步的加工才能进入长时记忆；应该用工作记忆替代短时记忆概念；工作记忆包括中央执行、语音环路、视觉空间结构簿三种成分。 该理论能够解释心算、阅读、言语推理等现象 信息来源：感觉记忆转入的信息 长时记忆中被激活的信息 3、长时记忆 长时记忆是指从一分钟以上直到许多年甚至终身保持的记忆。 与短时记忆相比，长时记忆的能量非常大。 长时记忆是对短时记忆反复加工的结果。也就是说，对短时记忆进行重复，短时记忆就会成为长时记忆。 容量和时间：几乎无限 编码：语义编码、听觉、视觉编码 存储种类： 语义记忆- 情境记忆 内隐记忆- 外显记忆 陈述记忆- 程序记忆 三者关系 信息丧失 与记忆有关的影视推荐 关于短时记忆缺失：初恋50次; 记忆碎片 失忆: 爱德华大夫 (1945) 偏执型精分患者: 美丽心灵 / A beautiful Mind (2001) 自闭症: 雨人 / Rain Man (1988) 四、增进记忆的方法 保持良好的生理状态 自我暗示产生良好的精神状态 积极记忆 运用多种感官活动 知觉性编码 意义性编码 合理安排学习和复习 Thank you for your attention~ 小测试 记忆探测机 ----- (超链接”F14”) 请告诉我，你能答对几道题？ 第九讲 记忆 一、记忆概述 二、记忆过程 三、记忆加工系统 四、增进记忆的方法 一、记忆概述 1、什么是记忆 记忆就是过去的经验在人脑中的反映。 人的大脑感知过的事物、思考过的问题和理论、体验过的情绪和情感、练习或操作过的动作等等都是记忆的内容。 记忆是过去经历与体验的保留和恢 复的过程。 记忆力的测