资讯科学的逻辑思考--演算法-平行处理试验室.PPT

學習電腦的好處與電腦基本概念 咖啡與牛奶 初始狀態：A杯有500cc咖啡，B杯有500cc牛奶 Step 1: 自A杯倒50cc至B杯 Step 2: 將B杯攪拌均勻 Step 3: 自B杯倒50cc至A杯 咖啡與牛奶 答案：一樣多 解法一： A杯牛奶： 450+50*(50/550)=(247500+2500)/550=250000/550 B杯咖啡： 500*(500/550)=250000/550 解法二： B杯咖啡：500*(50/550)=25000/550 A杯牛奶：50*(500/550)=25000/550 解法三：物質不滅定律 資訊社會的一份子 在資訊社會中，瞭解電腦的人已經成為主流 還沒有瞭解電腦的人都在努力學習 雇主要求員工具備 IT 能力 83% 認為電腦技能在雇用決策上是重要關鍵 96% 要求具備基本的文字處理技能 93% 要求具備電子郵件使用技能 86% 要求具備基本的電子試算表技能 83% 要求具備基本的資料庫技能 75% 要求具備基本的簡報軟體技能 64% 要求具備上網和搜尋技能 高中生應具備之基本資訊能力(1) .tw/tfg2002/cc/document/highCSA.htm 依據台北市政府教育局北市教資字第八九二五四九八一○○號函 資訊科技認知 電腦的使用規範 電腦倫理 電腦與生活之關係