宜宾一中2016—2017学年教学设计.DOC

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宜宾一中2016—2017学年教学设计

宜宾市一中2016—2017学年教学设计 (教研活动成果载体) 课题 欧姆定律 课时 1 考点、知识点 电流、欧姆定律及伏安特性曲线1.了解形成电流的条件,并会做出微观解释. 2.知道电流的大小、方向、单位,理解电流的定义式,并能进行相关的计算.(重点) 3.知道电流、电压间的关系,理解用比值定义电阻的方法和欧姆定律的含义.(重点) 4.理解伏安特性曲线,知道线性元件和非线性元件,通过测绘小灯泡伏安特性曲线的实验,掌握利用分压电路改变电压的基本技能.(难点)1.知道电流的大小、方向、单位,理解电流的定义式,并能进行相关的计算.(重点) .知道电流、电压间的关系,理解用比值定义电阻的方法和欧姆定律的含义.(重点) .理解伏安特性曲线,知道线性元件和非线性元件,通过测绘小灯泡伏安特性曲线的实验,掌握利用分压电路改变电压的基本技能.(难点) 学生活动建议 教师活动建议 调整记录   环节一: 1.电流的形成 (1)导体内要有自由电荷:金属中的自由电荷是自由电子,电解质溶液中的自由电荷是正、负离子. (2)导体内要存在电场:导体内的自由电荷由于受电场力作用从而形成定向运动. 2.电流 (1)定义:通过导体横截面的电荷量q跟通过这些电荷所用时间t的比值,用符号I表示. (2)公式I=q/t. (3)单位:国际单位是安培(A),常用单位还有毫安(mA)和微安(μA).1 A=103 mA=106 μA. (4)方向:物理学上规定正电荷定向运动的方向为电流的方向,这样负电荷定向运动的方向与电流的方向相反. 3.直流与恒定电流 (1)直流:方向不随时间改变的电流. (2)恒定电流:方向和强弱都不随时间改变的电流. 1.电流的方向与电荷定向移动的方向相同.(×) 2.电流既有大小,又有方向,它是矢量.(×) 3.电流的大小等于单位时间内通过导体横截面的电荷量.(√) 金属导体中的电流是由于其中的自由电子运动形成的,试问电流的方向与自由电子定向运动的方向有何关系? 【提示】 电子带有负电,定向运动形成的电流的方向与电子的定向运动方向相反. 如图2-1-1所示,在盐水中加入两个电极,与电源连接后可以形成电流. 图2-1-1 探讨1:盐水中形成电流时,电荷的定向移动如何? 【提示】 在电场中,盐水中Na+向左移动,Cl-向右移动. 探讨2:盐水中电流的方向如何? 【提示】 电流方向向左. 1.对电流I=的理解 电流定义式 电流方向 (1)I=是单位时间内通过导体横截面的电荷量,横截面是整个导体的横截面,不是单位截面积 (2)当电解质溶液导电时,q为通过某一横截面的正、负电荷量绝对值的和 (3)I与q、t均无关 电流方向与正电荷定向移动方向相同,和负电荷定向移动方向相反(金属导体中电流的方向与自由电子定向移动方向相反) 2.电流的微观表达式 (1)建立模型 如图2-1-2所示,AD表示粗细均匀的一段导体,长为l,两端加一定的电压,导体中的自由电荷沿导体定向移动的速率为v,设导体的横截面积为S,导体每单位体积内的自由电荷数为n,每个自由电荷的电荷量为q. 图2-1-2 (2)理论推导 AD导体中的自由电荷总数N=nlS.总电荷量Q=Nq=nlSq.所有这些电荷都通过横截面S所需要的时间t=.根据公式I=可得导体AD中的电流为I===nqSv.即电流的微观表达式为I=nqSv. 1.电解池内有一价的电解液,时间t内通过溶液内截面S的正离子数是n1,方向是从A→B,负离子数是n2,方向是从B→A,设基元电荷为e,以下解释中正确的是(  ) A.正离子定向移动形成的电流方向是从A→B,负离子定向移动形成的电流方向是从B→A B.溶液内正负离子向相反方向定向移动,电流抵消 C.溶液内电流方向从A→B,电流I= D.溶液内电流方向从A→B,电流I= 【解析】 正离子定向移动方向为电流方向,负离子定向移动方向和电流方向相反,正、负离子向相反方向定向移动,电流不能抵消,故A、B错误;由于溶液内的电流是正、负离子共同形成的,故其大小为I=,C错误,D正确. 【答案】 D 2.某电解池内若在2 s内各有1.0×1019个二价正离子和2×1019个一价负离子同时向相反方向通过某截面,那么通过这个截面的电流是(  ) 【导学号 A.0 A B.0.8 A C.1.6 A D.3.2 A 【解析】 电流由正、负离子的定向运动形成,则在2 s内通过截面的总电荷量应为:q=1.6×10-19×2×1019 C+1.6×10-19×1×2×1019 C=6.4 C,由电流的定义式可知:I== A=3.2 A,故选D. 【答案】 D 3.(多选)横截面积为S的导线中通有电流I,已知导线每单位体积中有n个自由电子,每个自由电子的电荷量是e,自由电子定向移动的

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