园林树木栽培学复习重点().docVIP

名词解释： 萌芽力:：树木母枝上叶芽的萌发能力，称为萌芽力，常用萌芽数占该枝芽总数的百分率(萌芽率)来表示。 成枝力：枝条上的叶芽萌发后能够抽成长枝的能力称为“成枝力”。 早熟性芽：当年形成，当年萌发成枝的芽，称为“早熟性芽”。如月季、米兰、茉莉等。 晚熟性芽：当年形成的芽，需经一定的低温时期来解除休眠，到第二年才能萌发成枝的芽称为“晚熟性芽”。如银杏、广玉兰、毛白杨。 芽的异质性：同一枝条上不同部位的芽存在着大小、饱满程度等的差异现象，称为“芽的异质性”。 芽的潜伏力：当枝条受到某种刺激或树冠外围枝处于衰弱状态时，能由潜伏芽萌发抽生新梢的能力，称为“芽的潜伏力”。 顶端优势：树木顶端的芽或枝条比其它部位的生长占有优势的地位称为“顶端优势”。（或顶部分生组织或茎尖对其下芽萌发力的抑制作用，叫“顶端优势”） 叶幕：指叶在树冠内的集中分布的总体，它是树冠叶面积总量的反映。 干性 ：树木中心干的强弱和维持时间的长短，称为“树木的干性”，简称“干性”。 层性：主枝在中心干上的分布或二级枝在主枝上的分布，形成明显的层次，这种现象称为“树木的层性”，简称“层性”。 花芽分化：植物的生长点由叶芽状态开始向花芽状态转变的过程，称为“花芽分化”。 单性结实：未经过受精形成果实的现象叫“单性结实” 无融合生殖：指不经过精卵细胞结合而在胚珠中直接发育成胚的现象。 10. 环境生态因子：在环境因子中对园林树木起作用的因子称为生态因子，包括：气候因子，土壤因子，生物因子，地形因子。 2.温度三基点：是指某一生理过程所需要的最低温度、最适温度和不能超过的最高温度。 3.生物学零度：在综合外界条件影响下，能使树木萌芽的日平均温度称为生物学零度。 4.主导因子：对某一树种，甚至树木的某一生长发育阶段而言，常常有1～2个因子起决定性作用，这种起决定性作用的因子就叫“主导因子” 。 5.土壤肥力：指土壤及时满足植物对水、肥、气、热的要求的能力，它是土壤物理、化学和生物学特性的综合反映。 6.盐土：指含有大量可溶性盐的土壤， pH值一般呈中性反应。 7.碱土：是以含碳酸钠和重碳酸钠为主，pH值呈强碱性反应的土壤。 单纯林：由一个树种组成的群体称为单纯树群或单纯林 混交林：由两个或两个以上的树种组成的群体称为混交树群或混交林。 林带（即带状树群）：是较大面积、多株数成长带状的种植。 1、植树工程:指按照正式的园林设计及一定的计划，完成某一地区的全部或局部的植树绿化任务 2、假植:指在苗木或树木掘起或搬运后不能及时种植时，为了保护根系、维持生命活动而采取的短期或临时的将根系埋于湿土中的措施。 3、号苗:在选好的苗木上用涂颜色、挂牌拴绳等方法做出明显的标记，以免误掘，此工作称“号苗”。 4、地形整理地势整理修剪整形古树名木追肥冻害害 5、抗寒锻炼:植物抗寒性的获得是在秋天和初冬期间逐渐发展起来的，这个过程称作“抗寒锻炼”。 第一章 园林树木的生长发育规律 一、问答题： 1.什么是园林树木的生命周期，包括几个时期，各时期的起止时间、特点，以及栽培养护的主要任务是什么？ 树木生命周期：是指树木一生中个体生长发育的全过程，即从卵细胞受精产生合子，发育成胚胎，形成种子，萌发成幼苗，长成大树，开花结实，直到衰老、更新、死亡的全部生活史。 （一）有性繁殖树的个体发育阶段:种子期（胚胎期）、幼年期、青年期、成年期、衰老期 1．种子期(胚胎期) 种子期:是从卵细胞受精形成合子开始，至种子萌发时为止。 特点：种子期的长短因树种而异。 主要任务是促进种子形成、安全贮藏和在适宜的环境条件下播种并使其顺利发芽。 2．幼年期幼年期：是从种子发芽到树木第一次出现花芽前为止。 幼年期持续时间的长短主要与树种遗传特性有关。树木幼年期的长短还受繁殖方法的影响 。 特点：遗传性尚未稳定，易受外界环境的影响，可塑性较大。离心生长旺盛；扦插易生根；生长期长等。 栽培措施：搞好定向培育工作，如养干、促冠、培养树形等，加强土、水、肥（N）的管理。引种栽培、驯化也适宜在该期进行。 3．青年期 这一期是从第一次开花至花、果性状逐渐稳定时为止。 特点：离心生长仍然较快，生命力亦很旺盛，树冠基本定型。但花和果实尚未达到本品种固有的标准性状，一般花芽瘦小，质量差，座果率低。 栽培措施：应给予良好的环境条件，加强肥水管理（少施N肥、多施P、K肥，控水），使树木一直保持旺盛的生命力，加强树体内营养物质积累 。不能采用重修剪。 4. 成年期 成年期是从树木生长势自然减慢到树冠外缘出现干枯时为止。 特点：树木遗传保守性最强，性状最为稳定，对不良环境的抗性较强。叶片、花芽、结果处于一种定型状态，花多、结果部位多；有大小年现象。 栽培措施：维持树木旺