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【新步步高】2014-2015学年高二物理教科版必修二学案:4.5 机械能守恒定律 第三课时 Word版含解析
4.5 机械能守恒定律 第三课时
[学习目标定位] 1.进一步理解机械能守恒的条件及其判定.2.能灵活应用机械能守恒定律的三种表达方式.3.在多个物体组成的系统中,会应用机械能守恒定律解决相关问题.4.明确机械能守恒定律和动能定理的区别.
一、机械能守恒定律
1.机械能包括动能、重力势能和弹性势能.
2.机械能守恒的条件
(1)只有重力或弹力做功.
(2)除重力、弹力外,物体还受其他力,但其他力不做功.
(3)除重力、弹力外,还有其他力做功,但其他力做功之和为零.
3.机械能守恒定律的表达式
(1)Ek1+Ep1=Ek2+Ep2
(2)ΔEk增=ΔEp减
(3)ΔEA增=ΔEB减
二、动能定理
1.内容:合外力所做的功,等于物体动能的变化.
2.公式:W合=mv-mv或W1+W2+W3+……=mv-mv.
一、机械能是否守恒的判断
1.从做功角度判断
首先判断分析的是单个物体(其实是单个物体与地球组成的系统)还是系统,看机械能是否守恒,然后根据守恒条件做出判断.
(1)单个物体:除重力外无其他力做功(或其他力对这个物体做功之和为零),则物体的机械能守恒.
(2)系统:外力中除重力外无其他力做功,内力做功之和为零,则系统的机械能守恒.
2.从能量转化角度判断
只有系统内动能、重力势能、弹性势能的相互转化,无其他形式能量的转化,系统机械能守恒.
例1 如图1所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是( )
图1
A.甲图中,物体A将弹簧压缩的过程中,物体A机械能守恒
B.乙图中,物体B沿斜面匀速下滑,物体B的机械能守恒
C.丙图中,不计任何阻力时,A加速下落,B加速上升过程中,A、B组成的系统机械能守恒
D.丁图中,小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时,小球的机械能守恒
解析 甲图中重力和弹力做功,物体A和弹簧组成的系统机械能守恒,但物体A机械能不守恒,A错.乙图中物体B除受重力外,还受到弹力和摩擦力作用,弹力不做功,但摩擦力做负功,物体B的机械能不守恒,B错.丙图中绳子张力对A做负功,对B做正功,代数和为零,A、B组成的系统机械能守恒,C对.丁图中小球的动能不变,势能不变,机械能守恒,D对.
答案 CD
二、系统机械能守恒问题的分析
多个物体组成的系统,就单个物体而言,机械能一般不守恒,但就系统而言机械能往往是守恒的.对系统列守恒方程时常有两种表达形式:Ek1+Ep1=Ek2+Ep2或ΔEA增=ΔEB减,运用前者需要选取合适的参考平面,运用后者无需选取参考平面,只要判断系统内哪个物体的机械能减少了多少,哪个物体的机械能增加了多少就行了.
图2
例2 如图2所示,质量为m的木块放在光滑的水平桌面上,用轻绳绕过桌边的光滑定滑轮与质量为M的砝码相连.已知M=2m,让绳拉直后使砝码从静止开始下降h的距离(未落地)时,木块仍没离开桌面,则砝码的速度为多少?
解析 解法一:用ΔEk增=ΔEp减求解.
在砝码下降h的过程中,系统增加的动能为
ΔEk增=(M+m)v2,
系统减少的重力势能ΔEp减=Mgh,
由ΔEk增=ΔEp减得:
(M+m)v2=Mgh,
解得v= =.
解法二:用E初=E末求解.
设砝码开始离桌面的距离为x,取桌面所在的水平面为参考面,则系统的初始机械能E初=-Mgx,系统的末机械能E末=-Mg(x+h)+(M+m)v2.
由E初=E末得:
-Mgx=-Mg(x+h)+(M+m)v2,解得v=.
解法三:用ΔEA增=ΔEB减求解.
在砝码下降的过程中,木块增加的机械能ΔEm增=mv2,砝码减少的机械能ΔEM减=Mgh-Mv2.
由ΔEm增=ΔEM减得:
mv2=Mgh-Mv2,
解得v=.
答案
图3
针对训练 如图3所示,一轻质弹簧固定于O点,另一端系一小球,将小球从与O点在同一水平面且弹簧保持原长的A点无初速度地释放,让它自由摆下,不计空气阻力.在小球由A点摆向最低点B的过程中( )
A.小球的重力势能减少
B.小球的重力势能增大
C.小球的机械能不变
D.小球的机械能减少
答案 AD
解析 小球从A点无初速度地释放后,在从A点向B点运动的过程中,小球的重力势能逐渐减少,动能逐渐增大,弹簧逐渐被拉长,弹性势能逐渐增大.所以,小球减少的重力势能,一部分转化为弹簧的弹性势能,一部分转化为小球的动能.对小球、弹簧和地球组成的系统而言,机械能守恒;但对小球与地球组成的系统而言,机械能减少.
三、应用机械能守恒定律解决综合问题
例3 如图4所示,光滑细圆管轨道AB部分平直,BC部分是处于竖直平面内半径为R的半圆,C为半圆的最高点.有一质量为m,半径较管道略小的光滑的小球以水平初速度v0射入圆管.
图4
(1)若要小球从C端出来,初速度v0应满足什么条件?
(2)在小球从C端出来瞬间,对管壁压力有哪几种情况,初速度v0各应满足什么
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