剖析试论对体罚现象的思考-11春教管 李媛.docVIP

中央广播电视大学 毕业设计(论文)评审表 题目 试论对体罚现象的思考 姓 名 李媛 教育层次 本科 学 号 1113001210484 省级电大 河北电大 专 业 教育管理 分 校 沧州电大 指导教师 孙广芳 教 学 点 沧州电大直属部 论文完成日期 二O一三年 十月 学生毕业设计（论文、作业）评审表 学生毕业设计（论文、作业）终稿(由学生填写)： 【摘要】：在当今中小学的教育教学当中，尤其是在农村，教育工作者将体罚作为一种非理性的教育方式至今还没有完全退出教育的舞台，这种教育手段不仅违背教育规律，不仅对学生的成长造成极大的损伤，而且损害学生的身生健康，影响学生良好的个体社会化形成。教师体罚学生的原因来源于对法律认识不深，缺乏预防意识，实际压力巨大，教师严重心理问题，教师自身教育能力低下，社会观念也是导致体罚盛行的重要原因，欠缺教育方法，学生行为过份不听老师善意劝阻，教育。 【关键词】：体罚学生伤害影响 教师体罚对学生的不良影响学生良好的个体社会化形成教师体罚学生的原因教师自身教育能力低下实际压力巨大，教师严重