人教版屎妄学年级上册百分数的应用.pptVIP

1.通过知识迁移使学生掌握求一个数是另一个数的百分之几应用题的结构特征及解题规律。 2.正确列式，掌握计算方法，准确计算。 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。 1.什么是百分数？ 2、分数、小数、百分数之间的转化 0.1= =( )% ( ) ( ) 1 10 10 =( )%=( )小数 10 7 70 0.7 50%= =( )小数 ( ) ( ) 1 2 0.5 3、按要求列式 (1)A是B的几分之几? A÷B (2)A占B的几分之几? A÷B 4.根据题意列出算式 （1）甲数是5，乙数是4，乙数是甲数的几分之几？ （2）果园有桃树12棵，苹果树16棵，桃树是苹果树的几分之几？ 五年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人， 占五年级学生人数的 几 分之几？ 准备题 五年级体育达标统计表 总人数 达标人数 达标人数占几分之几 160 120 怎么求一个数是另一个数的几分之几? 分析 五年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》(