12-13学年高一数学：1.1.2 简单组合体的结构特征 学案（人教A版必修2）..docVIP

1.1.2 简单组合体的结构特征 课前预习学案 一、预习目标：认识简单组合体简单组合体学会观察、分析图形，提高空间想象能力和几何直观能力. 描述简单组合体的结构特征. 1、通过思考、交流回答下列问题 ①请指出下列几何体是由哪些简单几何体组合而成的. 图1 ②观察图1，结合生活实际经验，简单组合体有几种组合形式？ ③请总结长方体与球体能组合成几种不同的组合体.它们之间具有怎样的关系？ 例1 请描述如图2所示的组合体的结构特征. 图2 将各个组合体分解为简单几何体.依据柱、锥、台、球的结构特征依次作出判断. 点评：本题主要考查简单组合体的结构特征和空间想象能力. 变式训练 如图说出下列物体可以近似地看作由哪几种几何体组成？ 图如图（1）、（2）所示的两个组合体有什么区别？ 图例2 已知如图所示，梯形ABCD中，AD∥BC，且AD＜BC，当梯形ABCD绕BC所在直线旋转一周时，其他各边旋转围成的一个几何体，试描述该几何体的结构特征. 图让学生思考AB、AD、DC与旋转轴BC是否垂直，以此确定所得几何体的结构特征解：点评：本题主要考查空间想象能力以及旋转体、简单组合体. 变式训练 如图所示，已知梯形ABCD中，AD∥BC，且AD＜BC，当梯形ABCD绕AD所在直线旋转一周时，其他各边旋转围成的一个几何体，试描述该几何体的结构特征.