12-13学年高一数学：3.2.2 直线的两点式方程 学案（人教A版必修2）.docVIP

3.2.2 直线的两点式方程 学案 课前预习学案 预习目标 通过预习同学们知道点斜式和两点式之间有很密切的联系，用点斜式来解决两点确定一条直线这个问题。如何得到的呢？特殊化后又得到另一种形式，截距式。明确他们的适用范围？ 预习内容 思考1:由一个点和斜率可以确定一条直线，还有别的条件可以确定一条直线吗？ 问题： 已知直线l过A（3，-5）和B（-2，5），求直线l的方程 解： 上述直线方程在x轴,y轴上的 截距分别是什么？ 讨论回答 三、提出疑惑 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 一、学习目标 （1）掌握直线方程的两点的形式特点及适用范围； （2）了解直线方程截距式的形式特点及适用范围。 学习重点：直线方程两点式。 学习难点：两点式推导过程的理解。 二、学习过程（自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练） 思考2:设直线l经过两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)，其中x1≠x2，y1≠y2，则直线l斜率是什么？结合点斜式直线l的方程如何？ 讨论：1、两点式适用范围是什么？ 答： 2、若点中有，或，此时这两点的直线方程是什么？ 例1:求过两点的直线的两点式方程,并转化成点斜式. 练习：教材P97面1题 例2：已知直线与轴的交点为A（a，0），与轴的交点为B（0，b），其中a≠0，b≠0 求的方程 解析：说明(1)直线与x轴的交点(a,0)的横坐标a叫做直线