第四章 第三四节.ppt1.ppt

第四章 1995年6月，河北张家口市柴堡沟师范学校担任班主任的刘余秀老师，为班里即将毕业而尚未缴清拖欠学费的6名学生提供了担保，当时6名学生都表示工作后3个月内一定还钱。可是，直到2005年1月，仍有一名学生没有归还欠款，以至于学校扣除刘老师的工资4500元长达10年。现已70岁的刘老师在多次追讨无果后，把学生告上了法庭。有了刘老师的“教训”，学校老师们再也不敢为学生担保了。 （引自《大学生》2005年3期） 谁来担保大学生的诚信？ 第四章 让 心 灵 无 瑕 ！ 让 友 谊 长 存 ！ 让 世 界 美 好 ！ 诚实守信 第四章 二、树立和践行社会主义荣辱观 1、社会主义荣辱观的科学内涵 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 第四章 2、社会主义荣辱观体现了 社会主义道德建设的客观要求 ?反映了社会主义道德的本质要求 ?指明了社会主义道德建设的方向 ?是引领社会风尚的一面旗帜 第四章