慧眼慧心 方能思如泉涌——从生活中学习写作.pdfVIP

：，罐 ： ： 全国优秀作文选．初中e 慕容的 《贝壳》、小思的 《蝉》，一花一世界 ，发人深省……这更是从最直 观的角度手把手地在教我们如何观察生活 、描写生活。 那么，怎样从生活中学习写作呢? 1．拥有一双慧眼，到生活中去观察。 例如 ： J 仿佛突然之间 写着字的僵硬的手变得灵活了，树权上青嫩的叶子变得 翠绿油亮了，原本干爽的脸上滴下汗珠 了……夏，在不知不觉中，悄然到 来。 蓝天似乎被骄阳烤得有些红，叽喳的鸟儿躲在绿荫的树上抱怨着夏天来 得太早。河边嬉戏着的孩子们跳下水去 ，踩着水底柔软的泥沙，笑着，闹 着。河远处的几只鸭，一会潜下水去，一会又浮上来，甩甩头上的水，它们 似乎以为头潜下去，再上来，炎热的夏天就走了。 麦田里翻滚着的金黄的麦浪 ，一阵一阵飘 出麦香。不知谁家的狗儿，一 边吐着舌一边小跑着，看似要找块荫凉地歇着。一孩子拿着根冰棍 ，关滋滋 地坐在棵树底下吃着，舔着，引得他家的小狗也眼巴巴地望着他。 田地里的人们戴着顶草帽，穿着薄薄的背心，拿着锄头锄地 ，不时抹抹 头上的汗水。突然，刚刚的骄阳似火变成现在的阴云密布，轰的一个炸雷， 吓哭了娇弱的云朵。雨水滴在屋檐上，跳进池塘里，流入河流中。雨后的夏 是招人喜欢的，既凉爽又不干燥，这时人们会出来散散步，伸个懒腰，看看 被雨浇过的碧绿的 田地 。 — — 学生习作 《夏》节选 谁没有经历过夏天?空调房里，电脑桌前，舒适而单一的生活，常常蒙 蔽了我们的双眼，空洞的视野导致了枯竭的文思，一片叶子、一滴汗珠 、几 只鸭子 、几垄禾苗……如果不主动走进身边的世界 ，单凭空想怎能描绘出这 样细致生动的景象?所 以，学习再忙碌，也万不可 “目中无人”、 “目空一 切 ”，眼睛往小处 、细处多看一看，无限精彩正等着你1 2．拥有一颗慧心，到生活中去发现。 进入初一 ，新的班主任给你怎样的印象?你和他 (她 )相识或相知的点 点滴滴 ，你还记得多少?对于每一个在你生命中停留过的人，你是否认真地 关注过他?对于每一个给予过你帮助的人 ，你是否铭记下那个值得你感恩一 生的瞬间?对于身边那些匆匆过客，你是否曾回眸凝视 ，告诉 自己，只要相 逢即是缘?将一颗慧心诉诸笔端 ，动人文字就这样呈现 ： 如 果说 相 逢是首歌 ，那 么那一刻同行 的就是你和我 。 “你 叫什么名 字?” “我叫汤安琪 。” “你肚子疼得怎么样了?”你伸出了手，摸摸我的 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 — — 牡甫 《绝旬》 头发。我抬起头打量着你 ：骨感的身材 ，青春的脸庞。 “这不就是我们军训 ： 来的路上带队的老师吗?” “她好像是我的班主任老师呀 !” ……我心里 ； 在快速地思考着。 “还能不能坚持?” “要不要老师陪你去宿舍休息”…… 你一连 串的问话把我的思绪拉 了回来，就是这样 ，我被你瞬间 “秒杀”了。 平常而又亲切的话语，开朗而又温暖的笑容 ，这给独 自在外军训的我，带来 ； 了莫大的安慰。 “就是这样的，不需要什么煽情的语言，不需要什么夸张的 动作 ，淡淡的关心，轻轻的笑容，足矣。”我在心里默默地念叨着。 ： 曾经幻想过开学的那一天，校园里的某个转弯处，一不小心撞见 了你， 会心的一笑，然后匆匆地擦肩而过，最后我们在课堂上相见。这是我想像 中 最美的相遇。而与你的这次相遇 ，突破 了我的想像，有邂逅的味道。比较起 ： 来，我更加喜欢这最难忘的相识瞬间。 — — 学生习作 《难忘的