构造显神奇 事半却功倍.pdfVIP

中学生数学 ·2O14年 10月上 ·第 499期(高中) 嘎 广东省惠州市第一中学 (516007) 方志平 路 构造法是数 学解题 中一种重要 的思维方 2．构造方程 与 法 ，它是运用数学 的基本思想经过认真 的观 例 2 证明：若实数 口、口2、口。、口都不等于 万 察 、深入的思考 、构造数学模 型，从而使 问题得 零 ，且 a：口：+n；口：一2ala2a4—2a2a3a4+a；+口； 弦 以解决．数学解题 中的构造法是一 门创造性 的 一0，则 a、a、a。是公 比为 n 的等 比数列． 艺术 ，蕴含着丰富的数学美 ，灵活、巧妙的构造 证明 由题设等式可知 ， 能令人拍手叫绝 ，也能为数学 问题 的解决增添 口}a：+a；a；一2a1nza4—2a2a3a4+ 口；+n； 色彩 ，更具研究和欣 赏价值．本文通过 列举数 一 (＆；+a；)n一2a2(口1+a3)n4+a；+a；一0， ’ 例 ，例谈构造法解题 的独特魅力和奇思妙想 1 ． ． a4是一元二次方程 (n；+n；)。一2a2 1．构造函数 (n1+n3)十a；+口；一0的实根． ‘ 例 l 设 n、b、C、f、 、0，且满足a+Z—b ． ． A一4ai(口1+a3)一4(a+a；)(口；+ +m—C+ 一是，求证 n +bn+cl是． a；) 证 明 由n+Z—b+ —c+ —k， 一4(2alnl口3一口；口jma!) 得 l—k—a，m—k—b，，2一k—C． 一一4(口；--al口3)≥0， 设 厂(口)===am+bn+cl 即 (ni一口1口3)。≤O． —a(志一b)+b(是一c)+c(忌一a) 故只有 口；mal口3—0，即a；===al3 一 (k一 6一c)a+b(k— c)+ck． 又a 、口2、a。都不等于零 ，