父母情绪表达、情绪教导对儿童攻击行为的影响--情绪调节能力的中介作用.pdfVIP

信阳师范学院学报 (哲学社会科学版) JoumM ofXinyangNormM Unive~ity 第34卷 第5期 2014年9月 (Philos．Soe．Sei．Edit．)Vo1．34No．5Sep．2014 · 心理学研究 · 父母情绪表达、情绪教导对儿童攻击行为的影响 — — 情绪调节能力的中介作用 衡 书鹏 (平顶山学院，河南平顶山467000) 摘 要：通过对237名儿童及其父母、老师的问卷调查，考察了父母情绪教导、情绪表达与儿童 情绪调节能力和攻击行为的关系。结果表明：(1)父母情绪教导对儿童攻击行为起抑制作用，而父 母的情绪觉察和情绪接受对儿童攻击行为影响不明显；(2)父母消极情绪表达对儿童攻击行为有 正向预测作用，而父母积极情绪表达对儿童攻击行为的预测作用不显著；(3)儿童情绪调节能力在 父母情绪表达、情绪教导与儿童攻击行为之间具有中介作用，即父母情绪表达、情绪教导通过儿童 情绪调节能力对儿童攻击行为产生影响。 关键词：儿童；父母；情绪教导；情绪表达；情绪调节；攻击行为；中介效应 中图分类号：B844．12 文献标志码 ：A 文章编号：1003~964(2014)05-()024-()5 一 、 引言 绪理念，指父母对 自我或其子女情绪行为的一种认 攻击行为是个体社会性发展的一个重要方面， 知态度与情绪反应特征，具体来说就是父母对孩子 是针对他人的敌视、伤害或破坏性行为…。 。儿 情绪的觉察、回应、接受和情绪管理的指导及父母的 童攻击行为是儿童诸多问题行为中十分普遍的一 情绪表达L5J。Gottman等人认为父母元情绪理念可 种，是在个体社会化的过程中慢慢形成，并逐渐泛化 分为情绪觉察、情绪接受、情绪教导三个维度 。 到其所处的不同环境中，危及他人和社会。儿童攻 其中，情绪教导是一个重要方面。情绪教导指父母 击行为对其青春期的不 良行为、学业困难、药物滥用 不仅对孩子的情绪知觉敏感，了解孩子的各种情绪 等具有显著的预测作用。因此，对儿童攻击行为的 反应，而且能够帮助孩子共同解决情绪问题，在面对 =F预就显得尤为重要。以往的干预方式主要为行为 儿童的消极情绪反应时，会给予儿童更多接纳和温 管理训练，很少从情绪方面进行干预，这可能是由于 暖的情绪反应，与儿童心平气和地讨论消极情绪产 缺少家庭情绪氛围与攻击行为之间关系的理论研 生的原因，教导儿童以更加积极的方式应对消极情 究。近年来，从儿童情绪调节能力视角来探索儿童 绪。不同父母所持的元情绪理念不同，对 自我或其 社会能力和攻击行为的发展逐渐成为研究热点 j。 子女的情绪就有不同的态度和反应 J。在元情绪 因此 ，我们认为对家庭情绪氛围和儿童攻击行为之 理念上得分高的父母，对 自己和孩子的情绪知觉敏 间关系的研究具有重要的理论意义和实践意义 。 感，对孩子的情绪反应重视，让孩子重视和关注 自己 父母情绪表达是家庭情绪氛围的主要方面之 的情绪，并帮助孩子体验和调节情绪。在元情绪理 一 ， 指父母在家庭中以言语或非言语形式表现出的 念上得分低的父母，则忽略孩子的情绪反应，并通过 与情绪相关，但并非总伴随着情绪的主要风格或模 转移注意力来消除孩子的消极情绪 J。已有研究 式 。研究表明，父母情绪表达与儿童攻击行为的 表明，父母元情绪理念与儿童社会行为和能力的发 发展密切相关，如果父母经常表现出积极情绪，儿童 展密切相关。Denham的研究结果表明，父母对儿童 在同伴交往中通常会表现较多的亲社会行为 ；如