世界环境日宣传力度的调查-广州-广州环境保护局.docVIP

97中校园垃圾处理现状及减少垃圾量的设想与实践 广州市第九十七中学环保社 谭楚瑶、陈金莲 等 指导老师： 伍 冰、潘菁 立项依据和目的 目前我国的垃圾处理办法 90% 以填埋为主。随着各垃圾填埋场纷纷饱和封场，垃圾处理问题屡屡告急。而且垃圾填埋的费用高昂，处理一吨垃圾的费用约为200至300元人民币。 其实垃圾是放错位置的资源，如果能有效回收利用，不仅环保，更能创造效益。因此更好的处理方法是垃圾分类，就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源，从而减少垃圾量。 广州市第97中学从2002年9月开始，在校内开展垃圾分类、资源回收活动，至今已有6年，师生对垃圾分类有一定的认识，但也存在一些问题。因此，希望通过开展本活动，调查97中垃圾处理现状，找出存在的问题及原因，制定相关措施，进一步减少校园垃圾量。 项目实施过程 一、项目前期宣传：在校内出一期关于垃圾分类回收内容的宣传海报。 二、调查97中垃圾处理现状：包括校园垃圾的主要类型、各办公室和班级垃圾分类回收的情况、垃圾的后续处理情况等，找出存在的问题及原因。 （一）对参与调查活动的人员进行培训： 1、调查态度：应持诚恳的态度进行调查，不要让别人觉得你的态度儿戏和不认真。 2、注意礼貌用语：“您好”、“麻烦您”、“谢谢”等。当被访者不肯定答案或询问时，尽量用鼓励的语言：如“很好”、“对了”、“不要紧，再想