2014-2015学年山东临沭二中生物 21减数分裂2.docVIP

有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 前期 中期 后期 第一节减数分裂和受精作用（一减数分裂）2014-10-10 一、学习目标 知识方面：1.阐明细胞的减数分裂。 2.举例说明配子的形成过程。 3.减数分裂过程中DNA的变化曲线，染色体的变化曲线、染色单体的变化曲线。 能力方面：使用高倍镜观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。 二、学习重点和难点 学习重点：1.减数分裂的概念。 2.精子与卵细胞形成过程的异同点。 3.减数分裂过程中DNA的变化曲线，染色体的变化曲线、染色单体的变化曲线。 学习难点：1. 精子的形成过程。2.观察蝗虫精母细胞的减数分裂。 3.减数分裂过程中DNA的变化曲线，染色体的变化曲线、染色单体的变化曲线。 三、知识回顾： 1：减数分裂的定义： 2：画出体细胞为两对同源染色体的细胞减数第一次分裂前期、减数第一次分裂中期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂前期、减数第二次分裂中期、减数第二次分裂后期细胞分裂图像。 四、新知建构 （一）卵细胞的形成 1:自主学习：阅读课本卵细胞的形成过程并思考卵细胞的形成过程与精子形成过程的异同点？ 相同点： 不同点：1：场所： 名称： 2：子细胞数目： 3：是否需要变形： 4：细胞质的分裂：初级卵母细胞： 次级卵母细胞： 第一极体： （二）减数分裂和有丝分裂的比较 思考探讨6：请按要求在下边表格中画出细胞分裂图像 （假设体细胞中有4条染色体） 比一比，看谁填得快，填得准。 总结规律：“三步走”一看时期：二看行为：三看有无同源染色体 针对训练： 课后练习第二题： （三）减数分裂过程中DNA、染色体、染色单体的变化曲线 小组合作完成： 项目 间期 减数第一次分裂前期 减数第一次分裂中期 减数第一次分裂后期 减数第一次分裂末期 减数第二次分裂前期 减数第二次分裂中期 减数第二次分裂后期 减数第二次分裂末期 DNA（2N） 染色体（2N）典例分析：下图是某种动物细胞生活周期中染色体变化图，纵坐标表示染色体变化的数目（条），横坐标表示时间。请回答：（1）图中细胞分裂的次数为______次，_______阶段表示一个有丝分裂的细胞周期。（2）图中B—C染色体数目发生变化是由于____________分离，F—G染色体数目发生变化是由于 _______分离，G—H过程中染色单体数目为____________条。（3）K—L时产生的细胞是_________，L—M表示________作用，染色体数目加倍。（4）M—N有____________对同源染色体，O—P有____________条染色单体，图中U时产生的细 胞是____________。 变式训练： 下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图 判断下列叙述错误的是 A．等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A～C段 B．CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1:1 C．图中显示两种分裂方式，I～M段可表示有丝分裂的一个细胞周期 D．“一母生九子，九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关 五：本节小结： 六：针对训练 1.某植物的体细胞中含有24条染色体，在一般情况下，它的极核、子房壁和胚乳细胞所含的染色体数目依次是 （ ） A.12，24，24 B.12，24，36 C.24，24，24 D.24，24，36 2.果蝇的体细胞中有4对同源染色体，则果蝇的初级精母细胞、次级精母细胞、精原细胞、极体中各含有的染色体数目依次是 （ ） A.8，4，4，8 B.4，8，4，4 C.8，4，8，4 D.4，4，8，4 3.某动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体，则减数第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体、染色单体和DNA分子数依次为 （ ） A.4，8，4 B.4，4，8C.8，16，16 D.8，0，8 4.一个精原细胞在减数分裂形成精子的过程中，复制两次的结构是 （ ）A.中心体 B.染色体 C.DNA D.姐妹染色单体 5.人体细胞（含有46条染色体）有丝分裂时，产生的四分体个数是 （ ） A.46 B.23 C.4 D.0 6.已知牛的一个精子中DNA的含量为3.4个单位，则牛的一个初级精母细胞核中DNA含量是（ ）