高中数学人教B版必修3课件：2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征.pptx

2.2.2　用样本的数字特征估计总体的数字特征;1.理解平均数的意义,会用样本平均数估计总体平均数,会用样本标准差估计总体标准差. 2.掌握几个数据的标准差及方差的计算方法,理解数据标准差的意义和作用.;;?;?;;;1.平均数、中位数、众数的区别与联系 剖析:平均数在度量一组数据的集中化趋势的统计量中是应用最广泛的.计算平均数时全部数据都参加运算,因此,用它来反映一组数据的集中化趋势比较好.但是它也有缺点,主要的问题是平均数是根据一组数据中的全部数据来计算的,会受到数据中那些没有代表性的极端值的影响.因此,有时在计算平均数时,先剔除个别缺乏代表性的特殊值,所得到的结果可能会更具有代表性. 中位数主要受一组数据中的中间位置上的数值的影响,用中位数来反映一组数据中各数据大小的一般水平并不很精确.但中位数计算简单,与平均数相比,中位数不受数据中极??值的影响.从这个意义出发,它可以作为数据平均指标的代表值.;众数并没有通常意义上的“平均”的含义.但众数在数据中出现的次数最多,说明该数值在数据中最具有代表性.众数不会受到数据中极端值的影响,但并不是每一组数据都是具有众数的.对于分组数据而言,众数常常依赖于分组的情况,分组数改变时,众数可能就有较大的变化,稳定性较差.同时众数也可能是不唯一的.;2.方差、极差和标准差的特点 剖析:方差、极差和标准差从不同角度描述一组数据的离散趋势.它们各自