5《古诗三首》完整版语文教育S版四年级下册.ppt

* 春天是一个神秘奇妙的魔术师。 她的魔术之精湛无人能出其右。 她把小草的荒凉变为繁密，赋予了它绿色； 她把花儿的凋零变为艳丽，赋予了它七彩； 她把树木的枯萎变为茂盛，赋予了它深沉； 她把万物的死寂变为活力，赋予了它们生机…… 第5课 古诗三首 语文教育出版社S版 四年级下册 生字学习 pàn 【基本字义】 ①田地的界限②边：河～、湖～ 部首：田 音序：P 畔 河湖江 生字学习 yīng 【基本字义】鸟类的一科，身体小，褐色或暗绿色，嘴短而尖，叫的声音清脆，吃昆虫，是益鸟。 黄莺 部首：艹 音序：Y 莺 黄夜 夜莺 生字学习 tí【基本字义】①哭，出声地哭： ～哭；②鸟兽叫：～鸣。～叫。 部首:口 音序:T 啼 鸣 哭叫 生字学习 yù 【基本字义】①驾驶车马：～车、～者。②对帝王所作所为及所用物的敬称：～用、～览、～赐。③抵挡：防～、～敌、～寒 部首：彳，音序：Y 御 寒用 防 生字学习 mù 【基本字义】①傍晚，太阳落山的时候：日～、～气、～色。②晚，将尽：～春、～年。 部首:日???音序:R 暮 色年 日 生字学习 gé 【基本字义】①遮断：～开、～离 ～绝、～断、阻～②相去有一段距离：～壁 ～年、～行（háng ） 部首:阝???音序:G 隔 开离 阻 生字学习 shù /shǔ 【shù】【基本字义】①事物的个数：～目、～额②几，几个：～人、～小时。③数学上表示的事物量的概念：自然～、偶～、奇～。 部首：攵 总笔画：S 数 学字 分人 《江畔独步寻花》杜甫 《寒食》韩翃 《泊船瓜洲》王安石 《江畔独步寻花》 作者：（唐）杜甫 我们曾经学过大诗人杜甫的古诗，有时还记得是哪一首？你们能说说你们记忆中的杜甫是怎样的吗？谁能告诉大家，有关于杜甫的生平资料？ 杜甫（公元712—公元770） 杜甫（公元712—公元770），汉族，河南巩县(今巩义市)人。字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部，杜拾遗等，盛唐大诗人，世称“诗圣”,现实主义诗人，代表作“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》）。原籍湖北襄阳，生于河南巩县。初唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。他忧国忧民，人格高尚，一生写诗1500多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。 杜甫生在“奉儒守官”并有文学传统的家庭中，是著名诗人杜审言之孙。7岁学诗，15岁扬名，一生不得志，只做过一些左拾遗等小官，虽然被后世称为“诗圣”，诗歌被称为“诗史”，可在唐朝当时并没有得到人们的重视。 杜甫人生的四个时期： 1、读书和漫游时期（三十五岁以前） 2、困居长安时期（三十五至四十四岁） 3、陷贼和为官时期（四十五至四十八岁） 4、西南漂泊时期（四十八至五十八岁） 先朗读本诗，品味诗人的情感 江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。 唐.杜甫 《江畔独步寻花》 1.黄四娘家花满蹊， 2.千朵万朵压枝低。 “蹊”是小路。 知识拓展：‘娘’或‘娘子’是唐代对妇女的美称或尊称，与现代意义中的‘大娘’有所区别。 留连：流连，十分留恋，舍不得离开。 恰恰：形容声音非常和谐动听。 （诗句意思：） 1. 黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花，2.千朵万朵，压得枝条都低低弯下了身。 3.留连戏蝶时时舞， 4.自在娇莺恰恰啼。 3.嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞，4.自由自在的小黄莺叫声可爱动听。 作业 【预习】 《寒食》 《泊船瓜洲》 课后作业： ①、抄写生字。 ②、背诵《江畔独步寻花》 。 第5课《古诗三首》（第二课时） 语文教育出版社S版 四年级下册 《寒食》 作者的：[唐.]韩翃（hóng） 寒食到底是什么呢？大家知道吗？ 同学们，你们预习了吗？我们了解一下有关于诗人韩翃的生平简介吧！ 寒食节亦称“禁烟节”、“冷节”、“百五节”，在夏历冬至后一百零五日，清明节前一二日。在不断发展的途中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴鞠、牵勾等风俗。 节日起源：寒食节原发地是山西介休绵山，距今已有2640年的历史（比端午节的发生早358年）。春秋时，介之推历经磨难辅佐晋公子重耳复国后，隐居介休绵山。重耳烧山逼他出来，子推母子隐迹焚身。晋文公为悼念他，下令在子推忌日（后为冬至后一百五日）禁火寒食，形成寒食节。 韩翃( hóng)（754年前后在世），字君平，南阳（今河南南阳）人。唐代诗人。是“大历十才子”之一。天宝十三载（754）考中进士，宝应