安徽省蚌埠市新城实验学校20152016学年度八年级数学下学期期中测试试题沪科版.doc

安徽省蚌埠市新城实验学校2015-2016学年度八年级数学下学期期中测试试题 题号 一 二 三 19 20 21 22 23 24 得分 一、精心选一选（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．．A．B．C．D．．A．B．C．D．、、作三角形的三边，其中不能构成直角三角形的是（ ）．A．B．C．, D． 4．是同类二次根式的是（ ）．A．B．C．D．．的解是（ ）．A．B． C． D．． ，则的取值可以有（ ）．A．B．C．D．．A．B．C．D．．的方程有两个不相等的实数根，则的取值范围是（ ）．A．B．C． D．中，，，三角形的顶点在相互平行的三条直线，，上，且，之间的距离为2，，之间的距离为3，则AC的长为（ ）．A．B．C．D．．，则满足的方程是（ ） A．B．C．D．．有意义，则自变量的取值范围是 . 12．，若机器人反复执行这一指令，则从出发到第一次回到原处，机器人共走了 米. 13．和是同类二次根式，则 　 　．．我们知道，一元二次方程没有实数根，即不存在一个实数的平方等于．若我们规定一个新数使其满足（即一元二次方程有一个根为）．，解：，，，．的解为：，．根据上面的解题，的解为 ． 15．中，,,,将折叠,使A点与BC的中点D重合,抓痕为MN,则线段BN的长为 ． 16．，，，排成2行2列，两边各加一条直线记成 ，定义 ，上述记号就叫做二阶行列式，若 ，则 ． 17．和3，乙把常数看错了，解得两根为和，则原方程是 　．．，是关于方程的两个实数根，现给出三个结论：①；②；③；④若，则有一解为． 　．．（分） （2）（用配方法） 20．（分）．这列数非常奇妙，被称为斐波那契数列（按照一定顺序排列着的一 列数称为数列）．．个数可以用 表示（其中），这是用无理数表示有理数的一个范例．．．（分）ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F在对角线AC上,且AE＝CFF为一个端点,和图中已标明字母的某一点连成一条新线段,猜想并证明它和图中已有的某一条线段相等(证明一组线段相等即可) ．(1)连接 　 　 　．． （分）、，我们规定符号,表示、中的较大值，例如： ,，按照这个规定，求方程,的解．．（分）中，，，，设为最长边，当时，是直角三角形；当时，利用代数式和的大小关系，探究的形状（按角分类）．（1）当三边分别为6、8、9时，为______三角形；当三边分别为6、8、11时，为______三角形；（2）猜想，当______ 时，为锐角三角形；当______ 时，为钝角三角形； （3）判断当，时，的形状，并求出对应的的取值范围． 24．（分）某工厂生产的某种产品按质量分为10个档次，第1档次（最低档次）的产品一天能生产95件，每件利润6元．每提高一个档次，每件利润增加2元，但一天产量减少5件． （1）若生产第档次的产品一天的总利润为元（其中为正整数，且），求出关于的函数关系式； （2）若生产第档次的产品一天的总利润为1120元，求该产品的质量档次．C．D．C．C．C．C．B．B．C．．C．．. 12． 13．．．．．．．．．．．，，，或，或．，，，，，或． ．， ．． 或； (3)∵□ABCD，∴，，∵,∴，∵ ，，∴四边形DEBF是平行四边形，∴，．．，即时，所求方程变形得：，即，解得：，（舍去），即时，所求方程变形得：，即，解得：．，都为分式方程的解．．，；（3）∵是最长边，，∴，，①，即，，∴当时，这个三角形是锐角三角形；②，即，，∴当时，这个三角形是直角三角形；③，即，，∴当时，这个三角形是钝角三角形． 24．每件利润6元每件利润增加2元，但一天产量减少5件．档次，提高的档次是档， ∴，即（其中是正整数，且）；（2），整理得：，解得：，（舍去）．． 1 C 图4 E O F B A D 图3 M C D B N A 图1 C B 图2 A