两级放大电路实验.pptVIP

二、实验原理 一个放大器一般由多级基本放大电路组成，级间耦合方式有三种，即变压器耦合、阻容耦合和直接耦合。本实验是阻容耦合放大电路，这种耦合方式的优点是体积小，频率响应好，各级直流工作点相互独立；它的缺点是级与级之间是在阻抗失配状态下工作的，不能获得最大的功率增益，同时它不适用于放大缓慢变化的信号和直流信号，也不便于集成。但由于这种耦合方式应用方便，因此，仍广泛用于分立元件多级电压放大电路中。实验电路如图4．1所示，两级之间通过电容C2耦合起来。电容具有“隔直通交”的作用，因此，各级的直流电路相互独立，每级的静态工作点互不相干，因此，可以分别调节各自合适的静态工作点。但是，对于动态信号的传递、放大，级与级之间是相互影响的，因为在多级放大器中，前级的输出就是后级的信号源，而后级的输入阻抗就是前级的负载。 四、实验线路 基础实验教学中心 尚 卫 2014年7月 1、掌握如何合理设置静态工作点。 2、学会放大器频率特性测量方法。 3、了解放大器的失真及消除方法。 一、实验目的 原理图 1、设置静态工作点 （1）、按图接线，注意接线可能短。 （2）、在输入端加上1Khz的正弦波信号，输出端接到示波器，（一般采用实验箱上加衰减的办法，即信号源用一个较大的信号，例如1V，在实验箱上经100：1衰减电阻降为10mv）调节静态工作点使输出信号不失真。 （3）、静态工作点设置：要求第二级在输出波形不失真的前提下幅值尽量大，第一级可尽可能低。 三、实验内容 表4.1 2、按表4.1要求测量并计算，注意测静态工作点时应断开输入信号。 3、测两级放大器的频率特性 （1）、将放大器负载断开，先将输入信号频率调到1KHz，幅度调到使输出幅度最大而不失真。 （2）、保持输入信号幅度不变，改变频率，按表4.2测量并记录 （3）、接上负载，重复上述实验。 ? 实验连线 输入输出波形 1、整理实验数据及波形，进行必要的计算并把静态工作点和电压增益的估算值与理论值相比较。 2、分析测试中出现的问题，总结实验收获。 五、实验报告要求