光通量、照度与发光强度二.pptVIP

5-4　光與生活 一、光通量、照度與發光強度 二、光的三原色 三、視覺暫留 一、光通量、照度與發光強度 60瓦特的鎢絲燈泡與日光燈管被點亮後，常會感覺日光燈較明亮，因此物體所接受到的明亮度，似乎不只與光源所發出的能量有關，必定還與某些其他因素有關。 光通量（luminous flux） _發光體所發出光線(可見光)的明亮強弱(人眼的亮暗感受) 。 照度（illuminance） _被照物體所接受到的光線亮度 。 光通量（Luminous flux）(1) 眼睛對可見光(400nm紫光～750nm紅光 )的敏感度經實驗顯示如視覺敏感度曲線圖，以555nm黃綠光最敏感。 計算發光體各色光單位時間通過某區域的能量，乘上該波長的發光效率，再乘上人為的倍數683，此種合成量稱為光源的「光通量」。 光通量（Luminous flux）(2) 光通量的標準單位稱為流明（lumen，簡記為lm），因次與功率的單位瓦特相同，都是J/s。 光通量（ lm ）=683×發光效率×光源的發光功率（Watt） （5.2） 因已考慮生理因素（人眼的敏感度），流明的意義與瓦特並不相同 Q1.A光源一顆為500nm 10W的綠光LED與B光源為一顆555nm 5W的黃綠光LED 何者看起來比較亮呢? AB A=B AB 顏色不同 無法比較 照度（illuminance）(1) 指在被照物體表面單位面積所接受到的光通量，其單位為lm /m2，稱作勒克斯（lux，簡記為lx），1 lux代表每平方公尺有1lm之光通量。 照度（ lx ）=光通量(lm)/面積(m2) （5.3） 除了平行光外，光源的光通量、物體至光源的距離都會影響被照射物體的照度。 照度（illuminance）(2) 以點光源為例 I（照度）＝F（光通量）／4πr2 （5.4） 照度與光源之光通量成正比，與至光源的距離平方成反比。故當距離加倍時，照度將降低為原來的四分之一。 Q2.有光通量為4800流明點光源，距2m處其照度約為何? 400 lux 200 lux 100 lux 50 lux Q3.有A、B兩個點光源發光強度各為　A：16 cd、B：4cd，今使兩者相距6　m，則在兩光源之間何處置一光屏時，兩光源對光屏兩邊會有相同的照度？ 距A光源1公尺處 距A光源2公尺處 距A光源3公尺處 距A光源4公尺處 距A光源5公尺處 發光強度（luminous intensity）(1) 當發光體發射出去的光通量各方向並非均勻時，我們須有新物理量說明光通量沿著不同方向的變化情形___發光強度。 發光強度代表發光體通過每單位立體角的光通量，其單位為燭光（candela記為，cd），即發光強度（cd）= （5.5） 國際SI制是以cd為基本物理量。 發光強度為1燭光的點光源，代表每1立弳內發出1流明的光通量 發光強度（luminous intensity）(2) Q4.一點光源發出球面波，已知離光源2m處的照度為5 lux，則該光源的發光強度為多少燭光？ 4 8 10 20 25 補充資料　立體角 二、光的三原色(1)色散 在十七世紀牛頓就已經利用白光射入三稜鏡會產生折射現象，由於不同色光在三稜鏡中折射的角度不同，所以白光中的紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等七彩色光就偏折到不同位置，亦即產生色散。 紅光經由三稜鏡偏折的角度最小。紫光最大。 Q5.當一束光線通過三稜鏡時，其所產生的色散現象，下列哪一選項中的圖是正確的？（V：紫光、R：紅光，且已知紅光在三稜鏡中的速率比紫光快） 二、光的三原色(2)彩虹 彩虹其實就是日光的色散現象，日光經由水氣中的小水珠偏折而產生色散，因而產生彩虹 同一水珠色散後的各種色光偏折到不同角度，眼睛無法同時看到它們，但可看到不同角度的水珠所偏折的不同色光。 所以我們看到的彩虹，上面每一種顏色都是來自於不同仰角的水珠所造成的色散（圖5-37）。 Q6.某人清晨見西方一道彩虹，當太陽漸漸升起時，他所見彩虹仰角 位置不變 漸漸變大 漸漸變小 漸漸變淡 漸漸上升 漸漸下降 二、光的三原色(3)三原色 科學家發現，只要選擇三種彼此有相當差距的單一色光，依照不同的比例混合，就幾乎可以產生任意色光，這就是光的三原色理論。 目前大家公認的紅、綠、藍三色光，就是光的三原色。以相同強度的紅、綠、藍光同時投射在白色屏幕上的結果，重疊的部分看起來就變成不同的顏色。 Q7.將強度相同的600nm的紅光與500nm的綠光打在一起，在我們視覺上會出現的情形如下表，下表的敘述何者正確？ 甲、Ⅰ 甲、Ⅱ 乙、Ⅰ 乙、Ⅱ Q8.由實驗觀察得知，當鎢絲的溫度逐漸增高時，其發光的顏色，會由紅色逐漸變為白色在轉為藍色。下列有關這個現象的敘述，何者正確？