我们经常用自己的需求来了解孩子的需求,结果又是…… 看到了什么? 三、信任孩子 相信孩子生活上的独立能力和遇到问题 能自己解决的能力。 相信孩子一个字——“行” 一个“行”字,激发孩子的求知欲; 一个“行”字,让孩子找到学习的快乐感觉; 一个“行”字,唤醒孩子的自尊心和自信心。 罗森塔尔效应 一个孩子经常被我们看成什么样,经常被我们说成什么样,经常被我们怎样对待,在不久的将来,就会变成现实。 ------著名的罗森塔尔效应 需要四个方面: 家庭教育------50% 学教教育------20% 社会教育------20% 自我教育------10% 提高孩子的自信心 孩子,你真行; 孩子,你真棒! 打孩子到底有没有效果 ? 1、说谎习惯 2、自暴自弃,破罐子破摔的心理 3、逆反心理强 4、双重性格 5、仇恨心理 打孩子的危害 挨打诗 首次挨打战兢兢;两次挨打哭不停; 十次挨打眉头紧;百次挨打骨头硬; 千次挨打功夫到;酣然微笑入梦中。 jm 五、激励孩子 1、关注优点 2、善于发掘 3、主动分享 4、正确表扬 六、理解孩子 1 、换位思考 2 、感受童心 3 、接纳孩子 4 、关注心情 七、提醒孩子 1、 学会批评 2、学会惩罚 1、
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