(儿童家庭教学课件）读“三字经”，学家庭教育.ppt

启示1：使小孩子养成好的习惯 《教育就是养成习惯》——养成教育在家庭教育中如何贯彻（其中几点） 1、尊重孩子的主体性 2、营造良好的家庭环境 3、以身作则，身教比言传重要：切忌漫话、老话、大话、空话、训话、气话、脏话、长话 4、家庭内部保持一致性 案例：《问题孩子》 ?小龙是个聪明的孩子，头脑灵活，思维活跃而且模样长的也非常讨人喜欢。虽然刚进学校上一年级，但他的接受能力和学习能力特别强，学习成绩始终是在班里名列前茅，甚至在年级中也数一数二。照道理这么聪明又活泼的孩子老师应该是非常喜欢，同学也很愿意跟他做朋友的，事实却恰恰相反。在校的老师无不见他直摇头，同学只要见到他就立马躲得远远的，就想老鼠见到猫似得害怕。原来，小龙有个坏毛病，喜欢欺负其他同学，经常是看到班中的同学被他打，因此同学们都非常害怕他。 ? 另外，小龙有多动的毛病，无论是上课还其他活动，他始终没有办法让自己安静下来，造成老师经常为了他而停下来没办法正常上课。教学进度没法完成，他的特殊行为也影响到班里其他同学的听课、学习情况，就这点也让老师非常头大。????? 个案背景： 启示2：教育要趁早，从小事抓起 《教育就是养成习惯》——什么是习惯之特征节选 1、简单：从最简单的事情做起，并把简单的事情做好就是不简单了 2、后天性：习惯是后天养成的 3、可变：即使是已经形成的很牢固的不良习惯，只要经过较长时间的强化与训练，