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行政组织的学重点
行政组织学
一、名词解释
1.内阁制:内阁制起源于英国,由枢密院外交委员会演变而来,以后为许多国家采用内阁首相通常由在议会中占多数席位的政党或政党联盟的领袖担任。首相(或总理)是内阁,主持内阁会议,总揽政务,拥有任免内阁成员和所有政府高级官员的权力,负责制定和执行国家对内对外的重大方针政策。
设置相应的管理部门和管理职务。
组织规模即组织的大小。所谓组织规模是指一个组织所拥有的人员数量以及这些人员之间的相互作用的关系。
网络组织是一个由活性结点网络联接构成的有机的组织系统、信息流驱动网络组织运作,网络组织协议保证网络组织正常运转,网络组织通过重组来适应外部环境,通过网络组织成员合作创新实现网络组织目标。
特点1.利益相关者共同参与 2.简单灵活且具有动态性和前瞻性3.治理机制介于自动调节和强制调解之间。4.重视隐性契约在网络组织治理过程中的重要作用。
PS:与行政相结合就是行政合同,合同外包:又有行政性又有市场性。处于行政行为和市场行为之间。 ——(以上是老师的笔记。下面的是在网上搜的补充的)
网络组织理论的主要内容
网络组织理论是近几年兴起的一种新理论,主要探讨导致企业间相互联结的网络安排及其演进的各种要素。
网络组织理论指出,网络组织一般具有以下一些性质和特点:(1)网络是一个开放系统,它向各种愿意与它联系的单位开放,以吸取外部有用资源并积极向外输出产品。(2)网络的本质是动态的,其基本功能在于交流及在交流中产生创新。(3)网络的特点是交流之源,交流使各个单元结成“网”,交流中产生“网”中新的结点;结点密度越大,则互相交流的机会越多、越频繁;交流越频繁,则结点越多;结点越多,创新机遇越多,则创新能力越强。(4)网络中的流体是多样化的,可以是物质、信息、技术、人员、资金,也可以是情谊。情谊是产生信赖的基础,而信赖是合作创新的重要因素之一。(5)网络的交流是多层次、多渠道的。网络的这些特性,提供了比企业等级组织更为广阔的学习界面,使创新可以在多个层面上、多个环节中发生,同时它可以降低其成员之间的交易成本,使各成员都能同时获得外部规模经济、外部范围经济和网络经济三种效应,从而使网络成为当前复杂多变的经济环境中蓬勃发展的新组织形式。
理查德森从企业能力的角度,区分了“相似性活动”和“互补性活动”,从而为网络组织的存在奠定了理论基础。他认为,企业倾向于与其自身能力相适应的活动即“相似活动”,但企业所从事的只是某种分工活动。这种分工活动不是孤立的,而是社会经济活动价值链中的一环,因此,企业间的活动是互补的。互补性活动需要由不相关的能力去从事,所以需要由不同的企业来进行。互补活动的协调既不可能全部由一个企业承担,也不可能完全通过执行平衡供给和需求功能的市场来承担,而必须由企业之间的合作来承担。于是,理查德森扩展了潘罗斯的企业成长理论,提出了企业之外(市场)、企业之内(科层)的协调机制之外的第三种协调机制——企业间协调机制。对理查德森从互补性分析企业间制度安排的支持性观点就是资源依赖论。该观点认为,在企业间协调方面,为了获得和保有资源,企业必须与环境交互作用。资源的内在化并非是企业的必然选择,有很多资源可从外部获得,这就意味着企业间活动需要复杂多样的制度安排。现实中的很多虚拟企业 (动态联盟)验证了这些观点。
网络组织理论的发展及评价
网络组织理论发展有两个因素,一是信息化的发展,电脑等网络工具的大量推行,企业之间交流速度加快,竞争速度也加快,二是范围经济的衰退,企业无力通过多元化经营方式规避市场风险。网络组织理论主要观点是把原来多元化企业经营的内部子系统分立出来,分成许多独立而有相互联系的小企业,每个小企业专注于生产的某一部分,来适应市场的多元化需求。
网络组织理论的优点在于他加强了企业之间的外部联合,推动了企业向无边界化的方向发展。他的不足主要是网络组织理论对于一些新兴的企业推行十分有效,对于大型企业如何适应知识经济的要求,达到企业组织结构的转轨问题没有很好的研究解决。
五、学习型组织理论
美国彼得.圣洁《第五项修炼:学习型组织的艺术和实务》提出学习型组织的管理。
:学习型组织是一个不断创新,进步的组织,在其中,大家得以不断突破自己的上限,创造真心向往的结果,培养全新、前瞻而开阔的思考方式,全力实现共同的报负,以及学习如何共同学习。
第一项修炼:自我超越—努力实现心灵深处的愿望。
其中包括:建立共同愿景、保持创造性能力、看清结构性冲突、诚实面对真 相、运用潜意识
第二项修炼:改善心智模式。
组织的障碍,多来自于个人的旧思维,例如固执己见、本位主义,唯有透过团队学习,以及标杆学习,才能改变心智模式,有所创新。
第三项修炼:建立共同愿景
鼓励成员发展个人愿景,聆听他人愿景
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