14.大雁沟拈来.pptVIP

大雁归来 利奥波德 1．了解文学常识，积累生字生词。 2．阅读课文，了解有关大雁的一些知识，体会作者对大雁的喜爱之情。 3．品读优美的语言，学习生动细致的描写。 学习目标： 自学指导一： 自学内容：课下注释1。 自学方法：朗读。 自学时间：2分钟。 自学要求: 了解作者及背景。 利奥波德（1887-1948）美国著名的环境保护主义者。他是一位热心的观察家，敏锐的思想家，造诣极深的文学巨匠。《沙乡年鉴》是他最著名的作品。在这本自然随笔和哲学论文集中，利奥波德以抒情的文学手法描述了大自然的绚丽多彩，如歌如泣地叙述抒发了崇尚自然的情趣。在他的文章里，可以看到大自然的威力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。此书文笔优美，思想深刻，被誉为“绿色圣经”。 自学检测一： 自学指导二 自学内容：课文及注释。 自学方法：默读。 自学时间：3分钟。 自学要求: 读准字音，理解 重点词语的意思。 1.给划线的字注音。 雾霭 缄默 枯燥 狩猎 窥探 喧闹 顾忌 凋零 沼泽 2.解释词语 凋零—— 缄默—— 窥探—— 雾霭—— 狩猎—— 顾忌—— 目空一切—— 零落。 闭口不说话。 暗中观察。 雾气。 打猎。 恐怕对人或事情不利而有顾虑。 形容骄傲自大，什么也看不起。 wù ǎi jiān zào shòu kuī xuān jì diāo líng zhǎo zé 自学检测二： 自学指导三 自学内容：课文。 自学方法：精读，合作讨论。 自学时间：6分钟。 自学要求: 合作探究，完成下列问题。 1、作者对大雁作了哪些描写？这些描写突出了大雁哪些个性特点？ 文章描写了三月大雁的归来，觅食前后的鸣叫，孤雁，四月间群居沼泽时的鸣叫，即归来、觅食、集会。　 大雁是具有灵性的候鸟，是报春使者，善群居，重友情，有联合观念。 2.作者笔下的大雁有哪些特点？ 3.在文章中作者流露了怎样的思想感情？ ①3月份从南方飞到北方繁殖，11月份从北方飞到南方越冬。 ②大雁飞行的路线是笔直的。 ③3月的大雁一接触到水就叫，11月份的大雁一声不吭。 ④爱觅食玉米粒。 ⑤雁队以6只或以6的倍数组成。 ⑥春天喜欢在沼泽中聚会，4月份的夜间大雁会一阵阵喧闹。 ⑦大雁的迁徙是国际性的。 对大雁的喜爱之情。 4、为什么说大雁知道威斯康星的法规？ 5、作者说在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？ 课文中说明大雁知道威斯康星法规规定：春季禁止猎杀大雁，而春雁每天都要去玉米地作一次旅行，不是偷偷摸摸的，作者用拟人的手法表明大雁知道法规，在春天的白天放心地活动，觅食。 作者找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念， 找到了大自然的诗意。而这些都是我们人类不应该失去的东西。 6、文章的主旨是什么？ 作者认为大雁是人类的伙伴，动物使地球充满生机，充满诗意，充满乐趣，人类应该珍爱有益无损的动物，与动物和谐共处。即人类应该保护野生动物、珍爱野生动物。 自学指导四 自学内容：课文。 自学方法：选读，合作讨论。 自学时间：6分钟。 自学要求: 品味语言,说说这些句子所表达的思想感情。 作者把迁徙中大雁的鸣叫，比作是“带着野性的诗歌”，这既写出了大雁的可爱，说明大雁是人类的朋友，更表现出他对大雁的喜爱之情。 品味语言 ①“一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破三月暖流的雾霭时，春天就来到了。” ② “一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。” ③ “在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌” 大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦,在作者心目中，大雁像人类一样具有灵性。 把大雁比作“客人”，表现出作者对大雁的喜爱之情；动词“溅起”、“抖落”用得生动逼真，运用拟人的写法，生动形象地说明，大雁归来预示着万物已经摆脱了冬日的严寒，温暖的春天已经来临。 善性 友情 亲情 联合的观念 大自然的诗意 珍爱野生动物 保护野生动物 1.可以保持地球上的生态平衡 2.可以使大自然保持丰富性和多样美3.可以为我们人类的生活增添更多的欢乐和情趣 …… …… 保护野生动物有什么意义呢？ 迁移应用练 大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。