5卢沟桥返拈火.ppt

作业： （一）组词 烽（ ）妄（ ）喉（ ）呐（ ） 峰（ ）忘（ ）侯（ ）纳（ ） zhuǎ（ ） yān（ ） diào（ ） 爪 咽 调 zhǎo（ ） yàn（ ） tiáo（ ） （二）照样子写词语 明晃晃 （ ）（ ）（ ） 气势汹汹（ ）（ ）（ ） 如火如荼（ ）（ ）（ ） 　 　 课后作业： 练习复述“卢沟桥事变”的经过。 要求： ①要有顺序,做到条理清楚； ②内容要具体，尽量用课文中的词语，还可以加上自己的想象； ③要有感情，表情要丰富，还可以加上适当的动作。 　 时间 敌军 我军 1937年7月7日深夜 第二天凌晨 当天晚上 全副武装 气势汹汹 恼羞成怒 首先开火 人仰马翻 吼叫 疯狂扑来 哭爹喊娘 狼狈而逃 猝不及防 鬼哭狼嚎 抱头鼠窜 大声喝问 严词拒绝 立即还击 同仇敌忾 奋起还击 举起 冒着 冲出 砍去 手握 腰佩 悄悄进发 齐声呐喊 仔细品读2-5自然段，边读边画出描写敌我双方举动的关键词语，然后就其中一个时间段里的战事情况进行小组讨论，把讨论的结果填在表格里 。 根据上述表格中的内容,你能讲述“卢沟桥事变”发生的经过吗? 课堂练习 1、1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。 2、当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。 “偷偷地”、“摸”揭示了日本军队的险恶用心及卑鄙的行径，带有贬义的感情色彩。 “悄悄地”“进发”表现了我国守军的足智多谋、英勇善战，含有表扬、赞许之意。是褒义词。 语文补充习题答案 三、同样写行军，我发现：“偷偷地”“摸”提示了日本军队的险恶用心及卑鄙行径，带有鄙视唾弃的感情色彩；“悄悄地”“进发”表现了我国守军的足智多谋、英勇善战，含有表扬、赞许之意。同样写战斗失利，我发现：“暂时退守”是我军在“众寡悬殊”条件不利的情况下的正确策略，有赞扬之意；“人头滚落”“尸横桥头”“鬼哭狼嚎”“抱头鼠窜”是对敌人被打惨状的痛快描述，表达了对日军的鄙视。 语文补充习题答案 五、 1．日寇以两个士兵失踪为由，前来搜查，这是蓄意挑衅，遭到中方严词拒绝后，恼羞成怒，首先向我方开火，中国军队还击。但由于敌众我寡，只得暂退守桥头。2．日本向宛平城发动进攻，早有防备的守军同仇敌忾，奋起反击，日寇狼狈而逃。3．大刀队员悄悄地向卢沟桥进发，日寇被打得抱头鼠窜，卢沟桥又回到我军手中。4．中国共产党号召全国人民团结抗战，全国人民对中国官守军给予慰问与声援。 语文补充习题答案 六、1．开头的景物描写是为了显示在这样恶劣的环境下潜伏十分不易，突出表现战士们不怕困难的坚强意志。2．与对手总会碰面的，只有勇敢的人才有可能取得胜利。3．我觉得李云龙是一个英勇善战，机智、处事果断的人。 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 “九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着又逐步蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年，北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。 卢沟桥烽火 学习第一段 卢沟桥是平津通往南方的咽喉要道。 时间 敌军 我军 1937年7月7日 第二天凌晨 当天晚上 仔细品读2-5自然段，边读边画出描写敌我双方举动的关键词语，然后就其中一个时间段里的战事情况进行小组讨论，把讨论的结果填在表格里 。 时间 敌军 我军 1937年7月7日深夜 全副武装 偷偷摸来 气势汹汹 蓄谋已久 挑衅 无理要求 恼羞成怒 首先开起火来 严词拒绝 开枪还击 ①表明事变的发生是日本侵略者早有预谋、精心策划的。②表现了日军的蛮横无理、不可一世的狰狞面目，也表现了日本帝国主义的侵略本质。 1937年7月7日深夜 卢沟桥烽火 　 1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国军队发现了敌情，便大声喝问：“谁？口令！”一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。