2016届高三物理第一轮复习课件 必修2必修2 第七章 实验五.ppt

(2)如图所示，游标卡尺测得遮光条的宽度Δd=____cm;实验时，将橡皮条挂在滑块的挂钩上，向后拉伸一定的距离，并做好标记，以保证每次拉伸的距离恒定.现测得挂一根橡皮条时，滑块弹离橡皮条后，经过光电门的时间为Δt,则滑块最后匀速运动的速度表达式为___________(用字母表示). (3)逐根增加橡皮条，记录每次遮光条经过光电门的时间，并计算出对应的速度.则画出的W-v2图象应是________. 【解析】(1)检查导轨是否水平的方法：将滑块轻放在气垫导轨 上，看其是否滑动(或将滑块轻放在气垫导轨上，轻推滑块看是 否匀速). (2)Δd=5 mm+0.05 mm×10=5.50 mm=0.550 cm 滑块匀速运动的速度v= (3)由动能定理可知，W= 故画出的W-v2图象应是过坐标原 点的一条倾斜直线. 答案：(1)将滑块轻置于气垫导轨之上，看其是否滑动或将滑块轻置于气垫导轨之上，轻推滑块看是否匀速(其他方法正确同样得分). (2)0.550 (3)过坐标原点的一条倾斜直线 4.在“探究恒力做功与动能改变的关系”的实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置.实验步骤如下： (1)把纸带的一端固定在小车的后面，另一端穿过打点计时器； (2)改变长木板的倾角，以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力； (3)用细线将长木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连； (4)接通电源，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点； (5)测出s、s1、s2(如图乙)，已知电磁打点计时器的打点周期为T，则： 判断重力的一个分力是否已与小车及纸带受到的摩擦力平衡的直接证据是__________________________________________. 本实验还需直接测量的物理量是________________________. (用文字说明并用相应的符号表示) 探究结果的表达式是__________________________________. (用相应的符号表示) 【解析】根据纸带上的点迹是否均匀来判断是否平衡了摩擦 力，确定运动小车的速度应选用点迹清晰、均匀的部分来求解. 确定小车动能的变化必须知道小车的质量M，细线对小车做功是 通过砂桶拉细线实现的，还应知道砂和砂桶的质量m. 答案：纸带上点迹的间距相等 小车的质量M、砂和砂桶的质量 m 5.(2013·龙岩模拟)为了“探究动能改变与合外力做功”的关系，某同学设计了如下实验方案： A.第一步他把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起，把质量为M的滑块通过细绳与质量为m的带夹重锤相连，然后跨过定滑轮，重锤夹后连一纸带，穿过打点计时器，调整木板倾角，直到轻推滑块后，滑块沿木板匀速运动如图甲所示. B.第二步保持长木板的倾角不变，将打点计时器安装在长木板靠近滑轮处，取下细绳和钩码，将滑块与纸带相连，使其穿过打点计时器，然后接通电源释放滑块，使之从静止开始加速运动，打出纸带，如图乙所示. 试回答下列问题： (1)已知O、A、B、C、D、E、F相邻计数点的时间间隔为Δt，根据纸带求滑块速度，当打点计时器打A点时滑块速度vA=_____，打点计时器打B点时滑块速度vB=_____. (2)已知重锤质量为m，当地的重力加速度为g，要测出某一过程合外力对滑块做的功还必须测出这一过程滑块_____(写出物理量名称及符号)，合外力对滑块做功的表达式W合=_______. (3)测出滑块运动OA段、OB段、OC段、OD段、OE段合外力对滑块所做的功，算出vA、vB、vC、vD、vE，以v2为纵轴，以W为横轴建坐标系，描点作出v2 -W图像，可知它是一条过坐标原点的倾斜直线，若直线斜率为k，则滑块质量M=______. 【解析】(1)由于一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时 速度，所以 (2)取下重锤后，滑块下滑的合外力即为F=mg,所以还要测出滑块下滑的位移x，才能求出合外力的功，表达式W合=Fx=mgx. (3)由于 故 斜率 ，所以滑块质量 答案：(1) (2)下滑的位移 x mgx (3) 6.(2012·江苏高考)为测定木块与桌面之间的动摩擦因数，小亮设计了如图所示的装置进行实验.实验中，当木块A位于水平桌面上的O点时，重物B刚好接触地面.将A拉到P点，待B稳定后静止释放，A最终滑到Q点.分别测量OP、OQ的长度h和s.改变h，重复上述实验，分别记录几组实验数据. (1)实验开始时，发现A释放后会撞到滑轮.请提出两个解决方法. (2)请根据下表的实验数据作出s-h关系的图象. (3)实验测得A、B的质量分别为m=0.40 kg、M=0.50 kg.根据 s-h图象可计算