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- 2017-11-04 发布于河南
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广东科学技术职业学院教学管理工作办事程序.doc
广东科学技术职业学院教学管理工作办事程序
一、教学计划、教学大纲管理
1. 制(修)订教学计划
教科处编印成册
综合反馈意见
作进一步修改后报主管教学副校长审批后执行
征求各教学单位意见
各学院专业建设委员会论证
汇总、组织学校专家论证
报主管教学副校长审批
布置制订教学计划
具体工作
教科处提出制订或修订教学计划原则意见和要求
编印成册下发执行
综合反馈意见
作进一步修改后报主管教学副校长审批后执行
征求各教学单位意见
各学院专业建设委员会论证
汇总、组织学校专家论证
报主管教学副校长审批
布置制订教学计划
具体工作
2. 制(修)订教学大纲
征求各教学单位意见
各学院专业建设委员会论证
布置制订教学计划
具体工作
教科处提出制订或修订教学大纲原则意见和要求
综合反馈意见
作进一步修改后报主管教学副校长审批后执行
征求各教学单位意见
各学院专业建设委员会论证
布置制订教学计划
具体工作
编印并下发执 行
二、教务管理工作
1. 课表编排
各教学单位根据教学计划拟定教学执行计划、安排任课教师。需调整计划的务必按要求提前报批
各教学单位教务员到教科处领取课表,放假前发至教师、班级
每学期期末前1个月,教科处下达落实教学任务通知
教科处、各教学单位核对、调整课表
教科处领导复核批准后印制课表
报教科处审核、调整后由教科处统一排课
2. 教师调课
教学单位或教师填写《调课申请表》
教
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