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病历书写的与临床思维

临床思维方法 定义: 对疾病现象进行调查研究、分析综合、判断推理等过程中的一系列思维活动,由此认识疾病、判断鉴别,做出决策的一种方法。 临床思维的两大要素 临床实践:即床旁接触病人,通过问诊、体检和诊疗操作,发现问题、解决问题的方法。 科学思维:对实践获得的资料整理加工、分析综合的过程。 临床诊断思维的基本原则 实事求是原则 简化思维程序原则 “一元化”原则 用发病率和疾病谱的观点选择诊断的原则 首先考虑可治性疾病的原则 首先考虑器质性疾病的原则 临床误诊原因 病史资料不完整、准确 观察不细致 检验结果有误差 先入为主,主观臆断 医学知识不足,缺乏临床经验 症状、体征不明显 伪病 临床综合诊断 有些疾病一时难以明确诊断,临床上常以其突出症状或体征为主题的“待诊”方式来处理,如:发热待查(诊)腹泻待查(诊),黄疸待查(诊),血尿待诊等,尽量根据收集的资料分析综合,提一些诊断的可能性,按可能性的大小排列,反映诊断的倾向性。 如:发热待查:①伤寒;②恶性组织细胞增多症待排除。 诊断基本要求 1、全面,合理,确切 2、依据充分 3、主次排列有序 诊断扣分内容 1、缺主要诊断或主要诊断错误 2、缺其他诊断 3、诊断不规范、不完整(含病理等临床分型) 4、诊断依据不足或不合理 5、非技术原因延误诊断 6、主次诊断排列不正确 7、中医诊断缺其中一类诊断 8、诊断

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