甘肃省天一中学2013届高三数学一轮学案：模块1 函数与导数 第19讲 导数的应用-极值.docVIP

第十九讲 导数的应用-----极值 一、知识梳理 1.极值的概念 设函数在点附近有定义，且对附近的所有点都有 （或 ），则称为函数的一个极大（小）值．称为极大（小）值点. 求可导函数极值的步骤： ① 求导数； ② 求方程＝0的 ； ③ 检验在方程＝0的根左右的符号，如果在根的左侧附近为正，右侧附近为负，那么函数y＝在这个根处取得 ；如果在根的左侧附近为负，右侧为正，那么函数y＝在这个根处取得 . 3．函数的最大值与最小值： ⑴ 设y＝是定义在区间[a ,b ]上的函数，y＝在(a ,b )内有导数，则函数y＝在[a ,b ]上 有最大值与最小值；但在开区间内 有最大值与最小值． (2) 求最值可分两步进行： ① 求y＝在(a ,b )内的 值； ② 将y＝的各 值与、比较，其中最大的一个为最大值，最小的一个为最小值. (3) 若函数y＝在[a ,b ]上单调递增，则为函数的 ，为函数的 ；若函数y＝在[a ,b ]上单调递减，则为函数的 ，为函数的 . 函数已知在时取得极值则 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 2. 已知=，当[－1，2]时，恒成立，则实数的取值范围是____ __. 3. 函数的极大值为，极小值为，则 . 4. 已知函数，在时有极值10，则 ； . 5. 函数在的最小值为 . 6.函数有个极值点8. 已知函数有且只有一个零点，则实数的取值范围是 . 9. 函数在闭区间上的值域为 . 10. 若函数在上有两个极值点，则实数的取值范围是 . 11. 已知函数，①求函数的单调区间；②求函数的极值，并画出函数的草图； 12. 已知f（x）=ax3+bx2+cx（a≠0）在x=±1时取得极值，且f（1）=－1, （1）试求常数a、b、c的值； （2）试判断x=±1是函数的极大值还是极小值，并说明理由. 13.已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,曲线y=f(x）在点x=1处的切线为l:3x-y+1=0，若x=时，y=f(x）有极值.（1）求a,b,c的值；（2）求y=f(x）在［-3，1］上的最大值和最小值. 14.已知函数f（x）=，其中a0. （Ⅰ）若a=1，求曲线y=f（x）在点（2，f（2））处的切线方程； （Ⅱ）若在区间上，f（x）0恒成立，求a的取值范围. 15. 设函数，已知是奇函数。 （Ⅰ）求、的值。（Ⅱ）求的单调区间与极值。 高考资源网%%%%%%%