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八年级地理下册《四大地理区域的划分》教学课件.ppt

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八年级地理下册《四大地理区域的划分》教学课件

以陆路运输为主 以水路运输为主 内容 区域 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南 自 然 环 境 1月 均 温 温度带 河流封冻情况 年 降 水量 干湿地区 气候类型 植被类型 0℃ 0℃ 结冰 不结冰 800毫米 800毫米 暖温带落叶阔叶林 亚热带常绿阔叶林 快速抢答 秦岭-淮河线南北两侧的地理差异 暖温带 亚热带 半湿润 湿润 温带季风气候 亚热带、热带季风气候 人 文 环 境 内容 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南 耕地类型 主要粮食作物 作物熟制 主要水果 主食 主要运输方式 民 居特点 以旱地为主 以水田为主 小麦、玉米 两年三熟 或一年一熟 一年两熟到三熟 水稻 苹果、柿、枣 柑橘 公路、铁路(陆运为主) 公路、铁路、水运(水陆兼备 ) 面食为主 大米为主 屋顶坡度较小,严密、防寒、保温 屋顶坡度大,通风、 散热、防潮 能力拓展: 下列词语显示了我国南北的差异,请你进行解释并说说其中的缘由。 A、南船北马(交通工具) B、南米北面(居民主食) C、南尖北平(传统民居) D、南涝北旱(气候灾害) 请问:你还知道哪些类似的说法? 说出来,大家讨论。 为什么南方许多桥都是拱形的,而北方的桥多是平坦的? 南方河流多汛期长,水量大,桥建成拱形不易被冲毁;相反,北方河流多汛期短,水量小,建成平坦有利于通行。 400mm 请读一读课本p5的“阅读”并完成连线题。 西 北 地 区 青 藏 地 区 南 方 地 区 北 方 地 区 三、四 大地理区域 观察分析 把秦岭-淮河一线、400毫米等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来,并根据实际情况作一定的调整,就把我国划分为四大地理区域 四大分区的地理界线是如何确定的? B A C 1、我国某山脉以北以旱地为主、以南以水田为主。关于这条山脉的走向正确的叙述是 A 南北走向 B 东北-西南走向 C 东西走向 D 东西-西南走向 2、山东省位于我国的 A北方地区 B南方地区 3 、秦岭——淮河一线大致是 A 400毫米等降水量线通过的地方 B 一月0℃等温线通过的地方 C 季风区和非季风区的分界线 D 内流区和外流区分界线 巩固练习: 4、下列地形区位于秦岭——淮河线以南的是 A 华北平原 B 四川盆地 C黄土高原 D柴达木盆地 5、秦岭——淮河线南北两侧没有明显差异的是 A 自然环境 B 地理景观 C 居民主食 D人种和宗教 6、下列说法可信的是 A 秦岭—淮河一线是我国东部与西部的分界线 B 黄河冬季不结冰 C 秦岭—淮河以北的农作物一般一年两熟或两年三熟或一年一熟 D 油菜、甘蔗主要分布在秦岭——淮河以北 第1节 四大地理区域的划分 第五章 中国的区域差异 2500多年前,晏子 “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。” 何谓“淮南”、“淮北”? 此处“淮”指的是“淮河”。 这说明在2500多年前,中国古人就已经认识到淮河在地理位置上的重要性。 《晏子使楚》 秦岭-淮河一线 ⑴秦岭的走向和淮河的流向有什么特点? ⑵找出秦岭和淮河通过的主要省级行政单位. 一、秦岭与淮河 秦 岭 淮 河 甘 陕 豫 皖 苏 一、秦岭与淮河 判断下列省级行政区 ,位于秦岭—淮河线以北的有哪些? 。 1、湖北 2、河北 3、江西 4、山东 5、浙江 6、山西 2、4、6 自学课文: P3的“阅读”部分,思考并回答下列问题。 秦岭印象 淮河印象 秦岭印象 淮河印象 ⑴ 秦岭是_____水系和____水系的分水岭,其主峰是_______ ⑵ 淮河发源于_____,流经洪泽湖分路下泄,大部分汇入____,小部分注______ 太白山 黄河 长江 桐柏山 长江 黄海 3 、淮河 害河 夺淮入海 黄河夺淮如海造成淮河水系紊乱,而且带来的大量泥沙淤高了淮河河床,使中游变成了半地上河、下游入海出路被淤塞。导致淮河两岸成为“大雨大灾,小雨小灾,无雨旱灾”旱涝俱全的重灾区。 治理措施:①在上游修建水库,并做好水土保持工作。②中游利用湖泊,洼地修建分洪蓄洪工程。③下游整治入海入江水道,加固河堤,疏通河道。 50年代淘米洗菜,60年代 洗衣灌溉,70年代水质变坏,80年代鱼虾绝

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