人教版八年级语文下册第17课端午的鸭蛋课件.ppt

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人教版八年级语文下册第17课端午的鸭蛋课件

* * 青岛路中学 汪曾祺 猜猜是哪个节日 午日观竞渡 边贡 屈子冤魂终古在, 楚乡遗俗至今留。 江亭暇日堪高会, 醉讽离骚不解愁。 悬艾叶和菖蒲 写符念咒 挂荷包和拴五色丝线 赛龙舟 吃粽子 教学目标 1、朗读课文,理清课文思路。 2、合作探究,深入理解文章的内容以及作者的感情。 3、品味语言,体会本文的语言特色。 汪曾祺 (1920~1997) 江苏高邮人,作家。 代表作有《受戒》、《大淖(nào)记事》等小说,《蒲桥集》等散文集。 他的行文如同随意聊天,于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。文风闲适自由,不做刻意的雕凿加工,不刻意追求结构的严谨,但在随意中体现了整体的严谨与和谐。 门槛 城隍庙 门楣 避邪 苋菜 籍贯 腌蛋 鸭蛋络子 囊萤映雪 车胤 yān méi xiàn jí lào kǎn náng yìn xié huáng 重要字词 肃然起敬: 莫名其妙: 没有人能说明它的奥妙(道理), 表示事情很奇怪,使人不明白。 肃然,恭敬的样子; 与之同感荣耀。 与有荣焉: 囊萤映雪: 本意是指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书,后形容读书刻苦勤奋。 返回 整体感知课文内容: 根据内容,你觉得课文写了哪几方面内容?请概括出来。 文章开头介绍了端午节的哪些风俗? 走进课文 道习俗 系百索子 做香角子 贴五毒 贴符 喝雄黄酒 放黄烟子 吃“十二红” 系百索子 做香角子 贴五毒 贴符 喝雄黄酒 这和其它地方一样的 不一样的较为独特的 放黄烟子 吃十二红 系百索子 做香角子 .贴五毒,贴符 喝雄黄酒,画“王”字 家乡的鸭蛋到底好在哪里?有什么特点? 以“这是????————的鸭蛋,因为??——”(找出文中相关的语句说一段话。) 品读文章2——3段 示例: 这是与众不同的鸭蛋,因为“高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的但不如高邮的多,可以成批输出。” 1、这是名声远播的鸭蛋,因为??居然让苏南,浙江的人因此对你肃然起敬。 2、这是令人惊喜的鸭蛋,??因为?切开之后,圆圆的两个黄,竟然如此让人惊喜不已。” 3、这是历史悠久(“老品牌”、“老字号”?)的鸭蛋?,因为?连200多年前的《随园食单?小菜单》就有了记载 4、这是质细而油多的鸭蛋,?因为?居然让人如此让人垂涎欲滴。 5、这是吃法多样的鸭蛋,?因为?除了“可以带壳切开吃”“可以用筷子挖着吃”“竟然可以和豆腐炒着吃 6、这是色彩鲜艳的鸭蛋,?因为??蛋壳是淡青色的,蛋白是白色的,蛋黄是红色的。 找出带有赞美、自豪之情的句子。 品读文章2——3段 不过高邮的咸鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。 端午的鸭蛋一节中写了哪些生活小事? 挂“鸭蛋络子”; 鸭蛋壳装萤火虫; 读文本 —— 端午的鸭蛋 结构 系百索子 做香角子 贴五毒 贴符 喝雄黄酒 放黄烟子 吃“十二红” 端午的风俗 家乡的鸭蛋 端午的鸭蛋 名声 特色 情感:对故乡的热爱,对童年生活的怀想 挂“鸭蛋 络子” 挑鸭蛋 吃鸭蛋 玩蛋壳 汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家,他谈到自己在语言上的追求: 1.平淡而有味。 2.用适当的方言表现作品的地方特色。 3.有淡淡的幽默。 这三点在课文中能看出来吗?请在课文画出你喜欢的句子,体会语言特色。 品味语言 例:“端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。有的样子蠢,有的秀气。” 1.平淡而有味 ——— 亲切自然又别有风味 2.用适当的方言表现作品的地方特色 例:平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。 端午的鸭蛋,新腌不久,只有一点淡淡的咸味,白嘴吃也可以。 ---------脱口而出 直率朴素 3.“有淡淡的幽默”例: 我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。 此句“文(言)白(话)夹杂” ,增添了“淡淡的幽默”。 请再找出几个有文言色彩的句子 但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切,而且“与有荣焉”。文不长,录如下…… 蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。 ——使文章增添书卷气和典雅之美 汪曾祺回乡诗 我的家乡在高邮 风

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