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实验探究专题汇编
课题 实验探究专题汇编 学习内容 展
示
2013黄埔一模
24.(11分)(2013?黄浦区一模)如图是某小组设计的可用于制备并验证CO2性质的装置.
①写出仪器A和B的名称:A 长颈漏斗 ;B 锥形瓶 ;
②写出实验室制取CO2的化学反应方程式 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ ;
③小组同学对装置进行气密性检查完好后,打开K1、关闭K2时,开始制备CO2.装置Ⅰ中的现象 产生气泡 ;装置Ⅰ和Ⅱ组合使用能否控制Ⅰ中反应的进行,请写出理由 不能通过固液分离来控制反应进行 ;
④实验中,同学们将 点燃 的木条放在a处,木条熄灭.关闭K1,瓶内CO2按如图操作实际不能集满,请从上图装置分析原因 CO2密度大于空气,会从右侧导管漏出,而空气却不能排出 .为能集满CO2,你的改进方法是 装置Ⅱ中导管长进短出 ;
⑤利用Ⅰ、Ⅲ装置组合,当打开K2、关闭K1时,可验证CO2的有关性质.请完成下列表格
装置中物质
实验现象
实验结论
(11)
(12)
与水反应
(13)
变浑浊
(14)
(替换装置,从烧杯挡板右侧通入CO2
(15)
(16)
51、在学习石灰石和钟乳石时,小明和老师做了如下图所示的一组对比实验。
实验操作
实验现象
小明
用坩埚钳夹持一小块石灰石,在酒精灯的火焰上灼烧(如图1所示),2分钟后,把它投入含有酚酞的蒸馏水中
酚酞溶液不变色
老师
用坩埚钳夹持一小块石灰石,在酒精喷灯火焰上灼烧(如图2所示),2分钟后,把它投入含有酚酞的蒸馏水中
酚酞溶液变红
根据上述实验回答下列问题:
(1)小明的实验现象说明石灰石灼烧时没有反生化学反应,其本质原因是 ;
(2)老师的实验现象说明石灰石灼烧时发生了化学反应,该反应的化学方程式为 ;
(3)酚酞溶液变红,说明溶液呈 性,用化学方程式表示其原因 ;
(4)若老师实验时夹持的石灰石质量为10克,灼烧完全后剩余固体为6.7克所含杂质在灼烧过程中不发生变化,请回答下列问题:
当石灰石完全反应后,生成CO2的物质的量为 mol;
求该石灰石中CaCO3的质量分数(根据化学方程式列式计算)。
52、下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出仪器的名称 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选的装置组合是 (填序号),反应的化学方程式为 ,其中二氧化锰是 。
(3)B和C装置均可制取CO2,其中C装置的优点是 ,该反应的化学方程式为 ;证明二氧化碳气体已经集满的方法是 。
①容器内瞬间产生气体过多,压强过大,可能导致橡皮塞弹飞。
②化学反应速率与反应物的溶质质量分数、接触面积、温度、催化剂等因素有关。
【猜 想】甲同学:导气管堵塞或弯折造成。
乙同学:过氧化氢溶液用量过多造成。
丙同学:过氧化氢溶液的溶质质量分数过大造成。
【分析验证】通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况;与实验成功的小组交流,
得知各小组所用过氧化氢溶液的溶质质量分数均相同。于是他们否定了 同学的
猜想。请你设计实验,验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的主要原因。
实验步骤
实验现象
结 论
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【交流反思】老师建议他们可以通过改进发生装置的方法,避免橡皮塞弹飞。你对所选的发生装置有何改进设想?
2013虹口一模
51.实验室用下列装置制取回答问题
请写出氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的化学方程式
② 某同学选用B和D装置制取并测量气的体积反应的化学方程式D收集并测量气体积用不同的药品制取气体,发生装置可能不同确定发生装置时应考虑的因素Ⅲ. 反应物是固体还是液体 Ⅳ.反应物的纯度
52.某兴趣小组在实验室完成有关二氧化碳的相关实验。
① A、B是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置,请修正B装置中的不足。(画在答题
纸相应位置)
② 改正后
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