毒理规章制度.docVIP

学生实验室管理制度 一、学生实验室规则 加强政治理论学习，不断提高实验室工作人员自身的政治素质和水平，敬业爱岗，开拓创新，勇于奉献，在实验室，在实验中心(室)主任带领下，团结互助，努力完成实验室建设和管理任务。 树立教书育人，管理育人，服务育人的思想。学生进入实验室后，实验指导人员要按照“学生实验守则”严格要求，精心指导，培养学生的实践能力和创新能力，训练严格的科学态度和作风。 实验室要根据实验教学计划和大纲的要求，紧密结合学科建设，保质保量完成实验教学任务，同时不断开展实验教学的研究，吸收新方法、新成果，提高实验教学质量和水平。 加强仪器设备和器材的管理，指定专人负责仪器设备的保管、登记建帐，保证账账相符，账物相符。并定期对仪器设备进行保养维护，保持仪器设备有较高的完好率和实验数据的准确、可靠。提倡协作共用、资源共享，提高仪器设备的利用率。 遵守学校的各项规章制度，建立本室实验室人员岗位职责，定期进行考核，同时制定实验室工作人员培养计划，提高他们的业务水平，更好地完成实验教学任务。 实验室必须注重安全工作，坚持“安全第一，预防为主”的工作方针，并按“实验室安全守则”的规定执行。 实验室应创造一个良好的实验教学氛围，保持室内安静、卫生、整洁，严禁在室内吸烟，吃零食，严禁随地吐痰，严禁大声喧哗、打闹。 积极创造条件开放实验室，面向学生、面向社会。有条件的实验室要开展仪器设备和实验装备的研究和自制工作。 二、学生实验守则 进入实验室前，必须按时到实验室上课，不得迟到早退。 进入实验室前，必须认真预习实验指导书及实验内容，明确实验目的、步骤、原理，复习有关基础理论，并接受教师的提问和检查。 进入实验室后，要保持安静，不得高声喧哗，不准抽烟，不准随地吐痰，不准吃零食和乱扔纸屑杂物，不准动用与实验无关的仪器设备和室内的其它设施，要爱护公物，保持实验室和仪器设备的整齐清洁。 为了培养学生独立思考，分析问题和解决问题的能力，提倡学生独立设计实验方案，将实验步骤、方法交实验指导教师，经同意后，方可进行实验。 在实验中，要认真细致的观察，同时做好实验记录，并结合理论，认真思考，按要求填写实验报告，不得马虎或抄袭别人的实验记录。 实验中必须注意安全，严格遵守实验室的规章制度和仪器设备的操作规程，服从教师和实验技术人员的指导，对不遵守操作规程又不听从劝告者，实验技术人员有权令其停止实验，对违章操作造成事故者，要追究责任。 实验中如发生事故，要保持镇静，并立即切断电源，保护现场，报指导教师或实验技术人员进行处理，以免事故扩大，不得 自行处理。 实验完毕，要整理好所用仪器设备，标本模型等，经指导人员许可后，方可离开实验室。 实验室管理制度 一、实验室制度 保持实验室清洁卫生、整齐、安静，实验室内严禁吸烟、吃东西，禁止存放与工作无关的所有杂物。 进入实验室、仪器室要更换工作服，工作服要保持整洁，进入大型精密仪器室及无菌室要穿拖鞋。 化学试剂明确有专人保管，分类存放。不得存放大量易燃、易爆物品。剧毒试剂由两人保管，登记用量。 使用浓酸、强碱、有毒试剂，或配制挥发性、有毒气体的药品，均应通风橱内进行。 装过强腐蚀性、剧毒性物质的器皿，应由操作人员亲手洗净；过期试剂要及时处理；含腐蚀性、诱变剂及剧毒物质的溶液，应根据其性质采取相应的物理化学方法处理后，方可倒入下水道。 实验完毕，应将所用试剂、器皿等放回原处，须冷藏的试剂要及时放入冰箱；用过的器皿要及时按要求清洗、处理，不得堆放；生物样品及一次性用品要在规定地点进行焚烧；有菌污物应先进行高压灭菌后再清洗；。 下水道中禁止掉入细小物品，以防堵塞，堵塞后要负责及时清理疏通。 工作人员要懂得防火知识，消防器材定期检查，保证完好，可供随时使用。 发生意外事故时，首先要迅速切断电源、火源、气源。人员迅速撤离现场。并立即报告领导及有关部门。 10实验用电应遵守安全用电规程，离开实验室前要严格检查水、电、门、窗，确信不会发生意外方可离去。 二、实验室安全制度 各实验室设一名安全检查员，对不按操作规程操作者或不利于安全的行为，安全员有权预以制止。 实验室工作人员在使用水、电及化学危险品时，应严格按操作规程和实验程序进行，避免触电、机械损伤、化学灼伤及爆炸事故的发生。 实验室电源必须符合国家安全用电标准，电源线及接线插座必须能够承受实验室所有用电器具的负荷，严禁实验室乱接电源，加强对电热器材的管理，配置防火器材并经常检查其是否有效，防止火灾的发生。电炉除工作使用外，不得他用。 各实验室对易燃、易爆、有毒等危险品一定要加强管理，放在适当地方，以防意外。 毒药品，要有专人领用，严格执行用多少领多少的原则，使用剧毒药品必须先掌握操作规程。学生用时，必须有指导教师在场，不准学生单独使用。放毒品的空容器、剩余溶液、废液、污染物，不能随意丢