现代远程学习概论张振虹1602.doc

南开大学现代远程教育学院考试卷 2015-2016年度秋季学期期末(2016.2) 现代远程学习概论 考试形式：撰写课程作业 题号 一 二 三 四 总分 分数 答题纸 一单项选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B A D C C D A B D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C C B A A C B A B 21 22 23 24 25 C B B B A 二多项选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 BC ABCDEF ABCD ABCDE ABD ABCD ABC ABCD ABCD ABCD 三填空题 1、复查成绩申请 2、学士学位外语水平考试 3、 黄 4、学士学位外语水平考试 5、毕业证明书 6、 网络教育 、 10055 7、优秀学生 、 优秀学生干部 、、 优秀毕业生 四问答题 请同学们简述参加南开大学现代远程教育学习一个学期以来的心得体会 在快节奏的今天，每天都在低头忙碌的工作，形成了两点一线，宿舍的床上和办公室的办公椅上，抬头看看我的未来，我觉得不应该就这样度过，偶然公司通知有想圆梦的有志青年可以圆梦南开，我沸腾了…… 从今年9月份开始一系列的入学考试、网上学习等，我觉得我不再是那个一直低头工作的“老黄牛”了，有了当年上学时的激情与理想。 在枯燥的工作之余，利用网络开始学习，碰到不理解的问题，我还主动的去百度，发帖子，与大家交流，在课程中学习了好多知识点，以前学习的知识没有用武之地，纯属纸上谈兵，现在不同了，虽然学的知识没有直接用在工作上，但是在工作过程中，有些问题我是借鉴了课程中的知识，就拿公司的人员培养来说，以前我对人力资源特别的陌生，通过这半年的学习，我了解到很多人力资源的知识，在工作时利用学习到的理论知识，将工作规范化的开展，并得到领导的一致认可，其实我想告诉领导，这都是我在网络教育课堂学到的知识。领导的夸奖，也让我更加坚信不断学习的重要性，只有让自己的大脑保持不断的学习，有新的想法，新的知识输入，才会让自己的能力逐步提升，让自己在工作过程中产生更大的价值。 网络学习不同于课堂学习，需要自己有主动学习的意愿才能踏下心学好，正是这样的一种驱动心态，才使我每次都能迅速的进入学习状态，学习资料就在那里，你一遍学不会，可以学两遍甚至三遍，知道掌握为止，更多的是在工作时遇到了问题，我都会想到，是不是网上有专业的课程能够系统的给我讲解，让我能够应对工作上的困难，现在我已经不只是在远程教育网站进行学习，借鉴远程教育这种模式，这种思维，给我最大的收获应该是让我养成了主动通过网络这个宝藏，发觉属于我的黄金，让我养成了持续不断充电的习惯； 看到同事们打游戏、聊天、浏览网页，天天抱着手机在发呆，我却在网络学习，也许有人在想，这个人真是与大家格格不入，但是我知道我的精神生活有多么的丰富，说到这里我还是想感谢因为有远程教育让我逃离了自我的堕落，让我有了向上的劲头。 感谢2015有远程教育陪我度过！ 以下为试卷题目请将答案写在试卷首页答题中 一、单项选择题（每空2分，共50分） 1.南开大学创建于（ C ） A.1895年 B.1905年 C.1919年 D.1920年 2.南开大学的第一任校长为（ B ） A.蔡元培 B.张伯苓 C.严复 D.梅贻琦 3.南开大学的八字校训为（ A ） A.允公允能 日新月异 B.自强不息 厚德载物爱国进步 民主科学自强弘毅 求是拓新 A.2.5年 B.3年 C.4年 D.4.5年 5.南开大学现代远程教育学院专科、专升本学生在有效学籍内，需修满（ C ）学分才能毕业。 A.70 B.75 C.80 D.90 6.奥鹏学习平台的学生用户界面，功能标签包括“我的课程”、“雪睛论坛”等一共（ C ）个 A.6 B.7 C.8 D.9 7.每次课程在线练习题，至少有（ D ）次完成机会？ A.2次 B.3次 C.4次 D.5次 8.以下不是南开大学现代远程教育学院期末考试方式的是（ A ） A.当堂闭卷 B.当堂开卷 C.在线作业考核 D.小论文考核（线上） 9.针对论文考核的课程，在阅卷过程中，如果发现两人（或多人）试卷内容相似，或与网络等其他媒体资料内容相似程度达（ B ）即被判定为雷同，成绩按照不及格处理。 A.30% B.40% C.5