小学书法教案(副页).doc

中小学教师教案用纸（副页） 教 学 过 程 设 计 （含时间分配） 教师活动内容·方式 学生活动内容·方式 第一课???把字写均匀（1） 一、激趣导入。?? 1、关于写字的小故事。?? 2、展示书法作品，引导学生欣赏，激发学生练好字的愿望。二、看图练习，回顾方法。?? 1、回顾正确的坐姿和铅笔的执笔方法。?? 2、实践练习，教师巡视纠正。三、指导练写“龙、兵、久、史、谷、商”的字。?? 1、读帖以“龙、史”为例，说说写“龙、史”的时候应注意什么？?? 2、教师范写指导，书写要领：????龙：横略上斜，竖弯钩伸展。????兵：中横清长。????久：横撇的角度要恰当。????史：竖撇不能写成斜撇，捺要伸展，注意斜度。????谷：撇捺要伸展。?????商：两竖左短右长。??? 3、生临写，师巡视评价。四、学生练习书写，师巡视指导。五、总结评价，展示作品。 中小学教师教案用纸（副页） 教 学 过 程 设 计 （含时间分配） 教师活动内容·方式 学生活动内容·方式 第二课????把字写匀称（2） 一、回顾导入。??? 1、复习“龙、史”的特点和书写上要注意的事项。??? 2、出示本课所要写的字：“弓、负、争、凶、多、岁”??? 3、认读要写的字。二、看图练习，回顾方法。??? 1、回顾正确的书写姿势和执笔方法。??? 2、教师和小组长巡视纠正。三、指导练写“弓、负、争、凶、多、岁”。??? 1、?读帖以“弓、凶、多”为例，??（1）说说写“弓”字的时候应注意什么？（笔画匀称，上紧下松。）??（2）说说写“凶、多”字的时候应注意什么？（凶：整个字是扁形撇长点短，??下面的框，左低右高。多：是斜形。撇的斜度很重要，上小下大。）?? 2、?教师范写，指导：???弓：笔画匀称，上紧下松，第3笔的横和第1画的横长短差不多。???负：横折不要写成横钩???争：中间的部分中的横要长，要出头。???岁：上面的山不要写得太宽。?? 3、生临写，师巡视评价。?? 4、学生临写体会。四、学生练写，师巡视指导。五、总结评价，展示作品。 中小学教师教案用纸（副页） 教 学 过 程 设 计 （含时间分配） 教师活动内容·方式 学生活动内容·方式 第三课????注意上下部分的位置 一、欣赏导入，激发兴趣。????展示书法作品，激发学生练好字的愿望。二、指导练写“柔、晨、剪、贵、章、碧”。??? 1、读帖观察“柔、晨、剪、贵、章、碧”在书写的时候应注意什么？????柔：上下对正，注意弯钩的写法。整个字要写的上窄下宽。????晨：上下对正，捺画要伸展，整体是上小下大。????剪：上横不可短，“刀”略向左斜。整体注意上大下小。????贵：上面不要写成“虫”，上下对正。????章：上宽，第2横要长，上下对正。????碧：上面的左右结构，左低右高，上下对正。??? 2、教师范写。??? 3、学生临写，教师巡视评价。??? 4、提示学生书写中的要注意的问题。四、学生练写，师巡视指导。??? 1．提示书写姿势。??? 2．提示作业要求??? A干净工整；??? B按时完成；??? C正确率高。五、总结评价，展示作品。 中小学教师教案用纸（副页） 教 学 过 程 设 计 （含时间分配） 教师活动内容·方式 学生活动内容·方式 第四课????注意左右部分的位置（1） 一、回顾导入。????简单回顾上学期“左窄右宽的字”的特点：上平下缩、左长右短、上缩下平、上平下平、上缩下伸的特点。二、指导练写本课的字。??? 1、读帖观察书写“醒、胸、摆、接、礼、群”字的时候应注意什么？整体要领：??（1）左右松紧适度。??（2）注意左右部分的宽窄、长短、高低、大小。??? 2、个别指导。???醒：左边中间的横要短，左右一样宽，一样齐。???胸：右边被包围部分是“凶”，不要写漏了竖。???摆：左窄右宽，下面是“去”，要写正确。???接：右边的“妾”，女要写的扁。???礼：左边的第一点和右边的竖对正。???群：左上的第2?笔要出头。??? 3、教师范写。??? 4、学生临写，师巡视评价。四、学生练写，师巡视指导。注意：提示书写姿势要正确。五、总结评价，展示作品。 中小学教师教案用纸（副页） 教 学 过 程 设 计 （含时间分配） 教师活动内容·方式 学生活动内容·方式 第五课????注意左右部分的位置（2） 一、出示新字，激发兴趣。?? 1、观察字的特点，小组交流。?? 2、全班交流。?? 3、大体了解：左右部分的字在书写上要注意的问题。二、指导练写顺