河北省保定市定州中学2016-2017学年高二上学期期末数学试卷Word版含解析.docVIP

河北省保定市定州中学2016-2017学年高二上学期期末数学试卷Word版含解析.doc

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河北省保定市定州中学2016-2017学年高二上学期期末数学试卷Word版含解析

2016-2017学年河北省保定市定州中学高二(上)期末数学试卷   一、选择题 1.如果函数f(x)的定义域为﹣1,3,那么函数f(2x3)的定义域为(  ) A.﹣2,0 B.1,9 C.﹣1,3 D.﹣2,9 2.一个圆柱挖去一部分后,剩余部分的三视图如图所示,则剩余部分的表面积等于(  ) A.39π B.48π C.57π D.63π 3.下列说法错误的是(  ) A.若直线a平面α,直线b平面α,则直线a不一定平行于直线b B.若平面α不垂直于平面β,则α内一定不存在直线垂直于平面β C.若平面α平面β,则α内一定不存在直线平行于平面β D.若平面α平面v,平面β平面v,αβ=l,则l一定垂直于平面v 4.若命题P:所有的对数函数都是单调函数,则¬P为(  ) A.所有对数函数都不是单调函数 B.所有的单调函数都不是对数函数 C.存在一个对数函数不是单调函数 D.存在一个单调函数都不是对数函数 5.已知a0,b0,且ab=1,则函数f(x)=ax与函数g(x)=﹣logbx的图象可能是(  ) A. B. C. D. 6.函数y=的定义域为(  ) A.(﹣4,﹣1) B.(﹣4,1) C.(1,1) D.(﹣1,1) 7.若f(x)=,f(f(1))=1,则a的值是(  ) A.﹣1 B.﹣2 C.2 D.1 8.直线x﹣y1=0的倾斜角的大小为(  ) A.30° B.60° C.120° D.150° 9.若函数f(x)=log2(x2﹣ax﹣3a)在区间(﹣,﹣2上是减函数,则实数a的取值范围是(  ) A.(﹣,4) B.(﹣4,4 C.(﹣,4)2,) D.﹣4,4) 10.若函数f(x)=,则f(f(e))(其中e为自然对数的底数)=(  ) A.0 B.1 C.2 D.eln2 11.设奇函数f(x)在区间﹣1,1上是增函数,且f(﹣1)=﹣1.当x﹣1,1时,函数f(x)t2﹣2at1,对一切a﹣1,1恒成立,则实数t的取值范围为(  ) A.﹣2t≤2 B.t﹣2或t2 C.t0或t2 D.t﹣2或t2或t=0 12.已知函数f(x)=(a0,且a1)在R上单调递减,且关于x的方程f(x)=2﹣x恰好有两个不相等的实数解,则a的取值范围是(  ) A.(0,] B.,] C.,]∪{} D.,)}   二、填空题 13.点P(1,3)关于直线x2y﹣2=0的对称点为Q,则点Q的坐标为  . 14.如图所示,程序框图的输出结果是  . 15.已知集合Pa,b,Q=﹣1,0,1,则从集合P到集合Q的映射共有  种. 16.设函数f(x)=,aR,若存在实数b,使函数g(x)=f(x)﹣b有两个零点,则实数a的取值范围为  .   三、解答题 17.已知y=f(x)(xR)是偶函数,当x0时,f(x)=x2﹣2x. (1)求f(x)的解析式; (2)若不等式f(x)mx在1x≤2时都成立,求m的取值范围. 18.某同学参加学校自主招生3门课程的考试,假设该同学第一门课程取得优秀成绩概率为,第二、第三门课程取得优秀成绩的概率分别为p,q(pq),且不同课程是否取得优秀成绩相互独立,记ξ为该生取得优秀成绩的课程数,其分布列为 ξ 0 1 2 3 p x y (Ⅰ)求该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率及求p,q的值; (Ⅱ)求该生取得优秀成绩课程门数的数学期望Eξ. 19.如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC=AA1=4,AB=3,ABAC. (Ⅰ)求证:A1C平面ABC1; (Ⅱ)求二面角A﹣BC1﹣A1的平面角的余弦值.   2016-2017学年河北省保定市定州中学高二(上)期末数学试卷 参考答案与试题解析   一、选择题 1.如果函数f(x)的定义域为﹣1,3,那么函数f(2x3)的定义域为(  ) A.﹣2,0 B.1,9 C.﹣1,3 D.﹣2,9 【考点】函数的定义域及其求法. 【分析】根据函数f(x)的定义域为﹣1,3,进而求出函数f(2x3)的定义域即可. 【解答】解:﹣1x≤3, ﹣12x+3≤3, ﹣2x≤0, 故选:A. 【点评】本题考查的知识点是函数的定义域及其求法,其中熟练掌握抽象函数定义域求解时“一不变(括号里整体的取值范围不变),应万变”的原则是解答此类问题的关键.   2.一个圆柱挖去一部分后,剩余部分的三视图如图所示,则剩余部分的表面积等于(  ) A.39π B.48π C.57π D.63π 【考点】由三视图求面积、体积. 【分析】根据三视图可知该几何体是:一个圆柱在上底面挖去了一个同底等高的圆锥,由三视图求出几何元素的长度,由圆柱、圆锥的侧面积公式求出剩余部分的表面积. 【解答】解:根据三视图可知该几何体是: 一个圆柱在上底面挖去了一个同底等

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