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- 2018-11-18 发布于河北
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黑龙江省桦南县第二中学高一数学必修1导学案 2.1.2 指数函数及其性质(一)
§2.1.2 指数函数及其性质(1)
学习目标
1. 了解指数函数模型的实际背景,认识数学与现实生活及其他学科的联系;
2. 理解指数函数的概念和意义;
3. 能画出具体指数函数的图象,掌握指数函数的性质(单调性、特殊点).
学习过程
一、课前准备
(预习教材P54~ P57,找出疑惑之处)
复习1:零指数、负指数、分数指数幂怎样定义的?
(1) ;
(2) ;
(3) ; .
其中
复习2:有理指数幂的运算性质.
(1) ;(2) ;
(3) .
二、新课导学
※ 学习探究
探究任务一:指数函数模型思想及指数函数概念
实例:
A.细胞分裂时,第一次由1个分裂成2个,第2次由2个分裂成4个,第3次由4个分裂成8个,如此下去,如果第x次分裂得到y个细胞,那么细胞个数y与次数x的函数关系式是什么?一种放射性物质不断变化成其他物质,每经过一年的残留量是原来的84%,那么以时间x年为自变量,残留量y的函数关系式是什么?叫做指数函数(exponential function),其中x是自变量,函数的定义域为R.
反思:为什么规定>0且≠1呢?会出现什么情况呢? ,
讨论:
(1)函数与的图象有什么关系?如何由的图象画出的图象?
(2)根据两个函数的图象的特征,归纳出这两个
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