河北省石家庄市高中数学 2.3.3 平面向量的坐标运算（一）学案 北师大版必修4.docVIP

《§2.3.3 平面向量的坐标运算（第一课时）》学案 学习目标：能准确表述向量的加法、减法、数乘的坐标运算法则，并能进行相关运算。 学习重难点：向量的加法、减法、数乘的坐标运算。 学习过程 【自主学习】 （一）、知识回顾：、是与x轴、y轴同向的两个单位向量，若=(x1, y1) ，=(x2, y2)，则＝x1＋y1，＝x2＋y2，根据向量的线性运算性质，向量＋，－，λ（λ∈R）分别如何用基底、表示？ 思考2：根据向量的坐标表示，向量＋，－，λ的坐标分别是什么？ 【重难点探究】 平面向量的坐标运算： 向量加、减法的坐标运算： 若，，则= ，= . 推导过程：设基底为、，则 设基底为、，则 向量数乘的坐标运算： 若和实数，则 推导过程：设基底为、，则 例题、已知=(2，1)，=(-3，4)，求+，-，3+ 4的坐标. 【归纳总结】 引进向量的坐标后，向量的基本运算转化为实数的基本运算，，实数， 则= _____________，= _________ ， 【巩固提升】 1、课本100页【练习】：1（1）（3）、2题 2、已知，，则等于（ ） A． B． C． D． 3、已知三个力 (3，4)，(2，(5)，(x，y)的合力++=，