《篮球双手胸前传接球》教学设计与反思.docVIP

《篮球双手胸前传接球》教学设计（水平） 【教学内容】篮球双手胸前传接球 【指导思想】坚持以人为本，“健康第一”的指导思想，认真落实新课标，让学生在自由讨论中学习技术，同时身体素质得到锻炼，逐步培养学生热爱篮球，为终生体育打下基础。 【教材分析】本课，它在篮球教学中具有举足轻重的作用，本次课目的是让学生了解胸前传接球在实战中所起的作用，逐步培养学生选择胸前传接球的能力，从而发展学生的创造性、主动性。 教学重点：手控制球的能力。 教学难点：传接球的准确性。 【学情分析】本课授课对象为学生，虽在初中已接触过，理解程度不够，学生基础仍存在差异，所以从基本技术入手，目的是让学生在比赛中能灵活运用传接球技术的同时，且能够更好的发挥篮球技战术水平。 【教学目标】1.运动参与：在本次课教学中坚持以人为本，让学生主动参与体育活动，加强技术训练，提高身体素质，培养终身体育意识。 2.运动技能：让学生进一步学习篮球的基本技术及巩固技术的动作质量，使学生更加喜爱此项运动。 3.身体健康：通过该内容的教学让学生明白体育课是促进身体健康的重要手段，从而不断引导学生喜爱体育课，让学生形成良好的生活方式，更好的为学习服务。 4.心理健康：提高学生自信心，意志品质，促进学生心理健康水平不断提高。 5.社会适应：形成良好的团结合作精神，增强学生之间友谊，让学生在学习的过程中与时俱进。 【教学方法】 1、教法上：利用图片、教师示范等教学手段，直观形象地进行教学，采用精讲多练等形式来完成教学目标。 2、学法上：采用自由分组，学生之间互帮互学，在学习的过程中，教师边讲解、边示范和针对性总结，逐步提高学生动作质量和学习的兴趣。 【预计教学效果】本次课采用自由分组进行教学，学生学习气氛较浓，练习很投入，参与程度较高，只有女生稍有欠佳，预计大多数同学能很好地完成教学目标。 ?【教学流程】导入讲解NBA常规赛引入本次课慢跑两列纵队准备活动徒手操四排横队运球穿“洞”接力赛技能教学双手胸前传接球：a.徒手b.5人游戏：胸前传接球接力?双人放松操、点评（师生互评）?结束部分?、收拾器材 ? 教学过程及内容 达成目标 教师活动 学生活动 组织形式 时间 次数 一、课堂常规内容 1.????? 体育委员整队，报告人数 2.????? 师生问好，检查服装 3.????? 提出本课教学目标和要求 4.????? 安排见习生 ? ? 明确本课的教学目标 ? 宣布本次课的内容 要求：简洁明了 ? ? ? 听教师讲解 要求：快、静齐 ? ▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲ ◎◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎◎ ? ???? ★ 2 min ? 二、准备活动 1.????? 绕篮球场慢跑圈 2.????? 徒手操 ? （1）扩胸运动 ? （2）腹背运动 ? （3）侧压腿 ? （4）活动各关节 ? ? 热身，为后面的激烈运动做准备 ? ? 教师讲解领做、口令指导、学生练习 ? ? 全班集体练习 要求：认真听讲、动作规范 ? ▲▲▲▲ ◎◎◎◎ ? ? ▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲ ◎◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎◎ ? ???? ★ 6 min 4×8拍 三、技能教学 1.????? 运球穿“洞”接力赛 ? ? ? 2.????? 评价 ? 3.????? 新授：双手胸前传接球 ? 1）.自我展示 设疑：双手胸前传接球都是哪几个部位用力？ 2）.学生回答。教师解疑示范讲解（基础比较好的同学配合） 3）.动作要领：（传球）双手用力均匀，动作协调，抖腕和下压要快；（接球）伸臂迎球，触球缓冲 4）.重点：手形正确，持球动作，伸臂迎球。 5）.练习 a.?????? 徒手练习 b.????? 5人配合练习 6）.集合，学生自评 、互评 7）.动作规范同学示范 ? ? ? 4.????? 教师点评 5.????? 游戏 胸前传接球接力 ? ? 培养球感 ? 为本次课新授内容做好准备 ? ? ? ? ? 展现个性 培养学生合作学习能力 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 逐步学习由易到难的传球方法 ? 通过好学生示范带动同学们竞争的意识 ? ? 检查学生掌握程度 教师巡回指导，要领提示 ? ? ? ? 教师点评 ? ? ? ? 观察学生练习情况，以求改进方法 ? ? ? 讲解、示范、纠正、巡回指导 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 评价鼓励 教师讲明规则，强调安全。 积极主动练习 认真听老师讲解 遵守规则 ? ? 学生互评 ? ? ? ? 自由组合，运用自己所理解的双手胸前传接球方法练习 ? 在听讲和观察示范的基础上模仿和学练 ? ? ? ? ? ? 能力展示 ? ? ? ? ? ? ? 自评互评 认真完成游戏，体验游戏的乐趣，加强体育课的趣味性 迅速集合，四排横队 ? 分组，