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- 2017-10-17 发布于江西
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上海市中小学特殊学生随班就读个别化教学计划一6
上海市中小学特殊学生随班就读个别化教学计划一
(学期/学年)
????????2012.9——2013. 1??????
特殊学生
基本情况 姓名 性别 出生年月 残障
类别 智力:??? 听力:??视力:???
其他:??? 智力障碍 总IQ: ?? ?社会适应性:视力障碍 左眼 ? 右眼 ? 听力
障碍 左耳:其他障碍类别说明 ? 右耳: 学习
基础 教学目标
(知识技能、过程与方法、情感态度价值观) 主要特点与问题 ?实施措施
?(教学方法手段、辅导措施、硬件设施等) ?说 明
(内容的调整情况、资源教室学习等) 评估反馈 目标达成度 ? 原因
分析 ?
学校 ???????任课教师 ?????????????制订时间? 上海市中小学特殊学生随班就读个别化教学计划二
( 单? 元 )
?
学科???????? ???????????????????????????????????????年级???????? ?
单元名称 教学目标 主要困难与问题 实施措施 评估反馈 目标
达成度 原因分析 ?一般 计算基础,能力太薄弱
上课时注意力不集中 一元二次方程 1理解一元二次方程的概念
2、了解一点十字相乘的方法;
会用公式法解一元二次方程
1、用公式法解时发生计算错误;
2、十字相乘容易出错 1、通过媒体、课件的教学手
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