中班—我也要搭车.ppt

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中班—我也要搭车

作 品 赏 析 狮子爷爷开着亲手做的公交车上路了,在路上遇到了很多动物。想搭车的动物们一个一个上车,狮子爷爷告诉他们坐车要注意的安全事项。可是,调皮的小动物却没有遵守和狮子爷爷的约定,意外发生了…… 这是一本将社会规则蕴含在故事情节中的图画书。通过本故事,幼儿能懂得乘坐交通工具时应遵守的基本规则和自我保护的方法。 阅读重点与指导策略 在阅读过程中,帮助孩子根据小动物的特点,猜测、理解记忆狮子爷爷对小动物们提出的乘车约定。 与孩子分别扮演狮子爷爷和各种动物的角色,朗读故事中的部分内容或全部内容。 从让孩子理解各种交通工具的规则,在拓展让孩子理解其他一些社会规则,知道规则的重要性。 评价小贴士 幼儿能讲述故事的大致情节。 幼儿能大致了解乘坐几种基本公共交通工具的规则。 幼儿还能讲述除乘车规则外其他三种以上社会规则,如排队。 亲子操作 你也来做一辆公共汽车吧!请剪下公共汽车的轮廓,按照提示折叠,粘贴成立体的公共汽车。再按照轮廓撕下动物头像,根据动物们上车的顺序,将头像一次粘贴在车窗部位。完成后看一看:动物们都遵守和狮子爷爷的约定了吗?都已经安全进车里了吗? * *

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