云南省普通初中成长记录基本素质.docVIP

基本素质发展 （一）、个人发展目标 1、（公民素质）有法律意识，公德意识，环境意识，有社会责任感，自觉履行公民义务，对自己负责，遵守公共秩序，爱护公共设施和环境，热爱祖国有正确的人生观，价值观和世界观，崇尚科学，反对迷信，遵守社会公德，认识生命，尊重生命 道德品质：有正确的是非观念。面对事物能够看到光明的一面。对不道德的事能够进行批判。并一直做一个有道德人。公民素养：能够严格遵守国家的法律。不做违法的事。并能积极参与公共事务。做一个公民该做的事。道德品质：道德品质无问题。能够做好事。对于坏事干预组织。进行举报。并注意自己的道德素质培养。公民素质：具备公民基本素质。关心政治生活。并作能够参与的国家公益事业。有一颗关注社会的心。 遵守国家法律，遵守学校各项规章制度，并能制止违反纪律的行为。遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，自觉维护纪律。善于思考，考试不作弊，总结，不抄袭作业，认真预习，学习，复习。独立思考，合作探讨，虚心请教。善于思考，善于研究。按时完成作业，成绩合格。学习能力：能够自主地学习。遇到困难肯钻研。并能思考更深层次的问题。能与同学合作。并在团体中发挥自己的力量。学习能力：善于提出问题并解决问题。虚心学习。对于学习中的错误能够及时改正。并思考为何错。做到同样的问题下次不错。学业表现 课堂表现优秀、板演、回答问题等质量高。作业质量高。阶段性考试成绩良好。1、学习兴趣 学习主动，对知识有好奇心，努力克服学习中的困难。在学习过程中注意力集中，上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答问题。认真预习、复习，按时独立完成作业。态度认真，学习主动，不缺课，能按时完成作业 上课认真听讲，作业能独立按时完成。积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.交流合作：与他人交流能力强。善于与他人交流。并能与他人合作。在合作过程中增进与他人感情。学习方法 制定并落实有效的学习计划。使用多种有效的学习方法。善于总结与反思。善于与他人合作，共同完成任务。喜欢与他人共同合作完成任务。愿意与他人共同合作。 能够与他人共同合作。运用合情合理，并主动积极与他人交流与分享。科学锻炼自己，有科学的锻炼方法和一定的运动技能。有良好的生活卫生习惯，有科学的保健意识。发育正常，能在短时间内适应学习环境，合作环境，社会环境的改变。运动健康：爱好广泛。对各种体育运动都有涉及。每天坚持锻炼。有健康的生活规律。并注意身体与心理的共同健康。运动健康：坚持锻炼。有一个好身体。并积极响应国家全民健身号召。组织他人共同锻炼。1、身体健康 良好的身体素质。精力充沛。2、心理健康 活泼开朗，能够自我调控情绪。保持乐观的生活态度。3、生活健康坚持锻炼身体与参加体育活动。讲卫生、生活习惯良好，生活有秩序，作息有规律。无不良嗜好，不吸烟、不喝酒、不赌博、远离毒品。兴趣爱好广泛，情趣健康，有良好的生活作息规律审美表现：能够发现美。有独到的审美观。能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品，并有自己独特的见解。善于在生活中发现美。有正确的审美观念。审美表现：审美能力强。角度独到。能够认识到生活是美好的。乐于创造美。建立美的社会。、审美表现1、审美情趣 发现并欣赏自然、文学、艺术作品等的美。在语言、衣着等方面具有正确的爱美观念，穿戴整洁得体、朴素大方；仪表庄重，和谐文雅。情趣健康，不看***、暴力书刊音像制品。积极参加音乐、美术等课程的学习。积极参加各种艺术活动积极参加各种文艺活动，能用多种方式进行艺术表现。有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。 对艺术学习有兴趣，具有创新意识。  有法律意识，公德意识，环境意识，有社会责任感，自觉履行公民义务，对自己负责，遵守公共秩序，爱护公共设施和环境，热爱祖国有正确的人生观，价值观和世界观，崇尚科学，反对迷信，遵守社会公德，认识生命，尊重生命公民素质：具备公民基本素质。关心政治生活。并作能够参与的国家公益事业。有一颗关注社会的心。 遵守国家法律，遵守学校各项规章制度，并能制止违反纪律的行为。 遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，自觉维护纪律。主动参加集体活动，积极维护班级荣誉，能够为实现集体目标付出最大的努力。 善于思考，考试不作弊，总结，不抄袭作业，认真预习，学习，复习。独立思考，合作探讨，虚心请教。善于思考，善于研究。按时完成作业，成绩合格。1、学习兴趣 学习主动，对知识有好奇心，努力克服学习中的困难。在学习过程中注意力集中，上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答问题。认真预习、复习，按时独立完成作业。学习方法 制定并落实有效的学习计划。使用多种有效的学习方法。善于总结与反思。态度认真，学习主动，不缺课，能