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- 约 45页
- 2017-10-17 发布于江西
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人教版初中化学九年级上册第五单元课题一《质量守恒定律》优质课比赛说课课件
课题一质量守恒定律;;一、教学背景
1.教材分析
2.学情分析
3.教材处理
4.学习目标
5.教学重难点
; 质量守恒定律是初中化学的一个重要化学规律,是分析物质在化学反应中的质量关系的理论依据,它的应用贯穿于整个中学化学。本节教材在初中化学里有着承上启下的作用。
承上:在此之前,学生学习了元素符号、化学式、分子
和原子的初步知识,对化学反应中物质发生了质
的变化已经有了一定的认识。
启下:本节课的教学将引领学生对化学反应的认识开始
从“质”到“量”的过渡,也为之后化学方程式的
书写和计算的教学构建了理论铺垫。
所以,本课内容不仅是本单元的一个重点,也是整个中学化学的教学重点之一。;2、学情分析;3.教材处理,制定方案;知识与技能;教学重点:
1.理解质量守恒定律的涵义
2.微观的角度解释质量守恒定律
;难点突破;1.实验探究法:
通过实验探究,学生自己动手实验去验证结论,真正体现了学生在学习中的主体地位,使学生的思维能力、语言表达能力及科学探究能力得到提高。; 本节课的教学设计我主要采用教师引导,学生为主,以实验为基础,以思维为重点的合作探究教学形式,着重了两个体现、四个突出。
1.两个体现
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