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- 约 21页
- 2017-10-17 发布于江西
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农村幼儿教育现状分析
农村幼儿教育现状分析
--以南通市某镇为例
摘要
近些年来,随着农村社会和经济的快速发展,以及农村九年义务教育的推进,农村的幼儿教育逐渐受到了人们的重视,作为一个农业大国,我国80%的人口生活在农村,农村幼儿教育应受到大家的重视,然而却是整个教育事业的薄弱环节,本文以南通市吴窑镇幼儿教育作为对象进行研究,分析其师资水平,幼儿培养目标,教学内容和环境等方面,其目的是要比较明确、全面地展现现阶段农村幼儿教育发展的现状,准确地把握当前农村幼儿教育存在的主要问题及产生这些问题的原因,并提出解决问题的对策和建议,以便为改革和发展我国农村幼儿教育提供借鉴。
关键词:农村幼儿教育 现状 问题 原因 对策
Abstract
In recent years, with the rapid development of rural social and economic, as well as the advancement of rural nine-year compulsory education, pre-school education in rural areas gradually by the peoples attention, as a large agricultural country, 80 perce
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