小学语文（人教版）四年级 下册-四年级-第三单元-黄河是怎样变化的.pptVIP

请同学们默读第七自然段，看科学家设计了什么样的治理方案？ 把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。新中国成立后，科学家已经为治理黄河设计了方案。他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。一定要保护好森林资源，使失去的植被尽快恢复。要使人人都明白这样一个道理：破坏森林是不折不扣的自杀行为；要合理规划利用土地，同时还要大量修筑水利工程。这样数管齐下，一定能防止水土流失，黄河变好的梦想一定能成为现实。 * 小学语文（人教版）四年级 下册 黄河是怎样变化的 黄河是怎样变化的 原来是什么样子？后来变成什么样了？ 为什么会发生这样的变化？ 怎样才能治理好黄河？ 请同学们认真朗读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。 祸河 摇篮 乃至 折腾 侵蚀 开垦 经营 不折不扣 多灾多难 随心所欲 数管齐下 zhē qīn 折 zhē zhé （折腾） （折断） shé （折本） 请同学们默读课文，思考哪些段落写了黄河变化前的样子，哪些段落写了黄河变化后的样子，哪些段落写的是黄河变化的原因，哪些段落写的是黄河的治理？ 原来的样子（3） 后来的样子（4、5） 变化的原因（6） 黄河的治理（7） 用连段意的方法试着说说课文的主要内容。 本文主要介绍了黄河的变化、变化的 原因及如何治理。