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东莞市松山湖莞美学校 2016 届高一生物期末复习学案 Guanmei International School 带你装B带你飞，带你一起当学霸！ 编制人：龙建华、代冬月 目 录 专题一：细胞分裂专题 专题二：细胞分化、衰老、凋亡和癌变 专题三：遗传的基本规律 专题四：遗传的分子基础 专题五：变异与人类遗传病 专题六：期末模拟试题 1 27 第 页 共 页 校训： 厚德 博学 乐群 担当 东莞市松山湖莞美学校 2016 届高一生物期末复习学案 Guanmei International School 带你装B带你飞，带你一起当学霸！ 编制人：龙建华、代冬月 细胞分裂专题复习 模块一：基础知识回顾 知识点1：细胞增殖的原因、意义和增殖方式 1.细胞增殖的原因 （限制细胞长大的因素及相关实验）： （1）限制细胞长大的因素： ①受细胞 （相对表面积）的限制：细胞体积越大，相对表面积 ，物质运输效率 ②受细胞 的限制：细胞核是细胞的控制中心，其中的DNA不会随细胞体积的扩大而增加。 （2）相关实验 （模拟探究细胞大小与物质运输的关系） 常考点：原理：①琼脂块大小模拟 ② 表示物质交换效率 结果：①在相同时间内，NaOH在每块琼脂块内的扩散深度 ，说明NaOH在每一块琼脂块中的扩散速率是 。 ②琼脂块越大，NaOH扩散的体积与总体积之比 实验结论： 2.细胞增殖的意义 （1）是生物体生长、发育和繁殖的基础 （2）对于生物的遗传和变异有重要意义 3.增殖方式：通过分裂的方式增殖，真核生物细胞分裂的方式：有丝分裂 （体细胞增殖）、无丝分裂、减数分裂 （产 生配子）；原核生物 （如：细菌）细胞分裂的方式：二分裂 知识点2：有丝分裂 1.细胞周期 （1）概念理解：① “连续分裂的细胞”才具有细胞周期；有细胞周期的：受精卵、干细胞、分生区细胞、形成层细 胞、生发层细胞、癌细胞(不正常分裂)。②间期在前，分裂期在后； ③间期长，分裂期短； ④不同生物或同一生 物不同种类的细胞，细胞周期长短不一。温度、pH、射线、生理和病理状况等可通过影响酶的活性影响细胞周期。(注 意：无丝分裂、减数分裂没有细胞周期，高度分化的细胞脱离细胞周期) 【典例1】下列哪些细胞有细胞周期? ①蛙的红细胞 ②小鼠骨髓瘤细胞 ③杂交瘤细胞 ④人的胚胎干细胞 ⑤哺乳动物的成熟的红细胞 ⑥牛的精细胞 ⑦初级精母细胞 （2）细胞周期的表示方法： （扇形图、直线图、曲线图等） 上图中，可以表示一个细胞周期的线段分别是 。 15 【典例2】科学家用含 N 的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，并追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况，得到蚕豆根尖分生 区细胞连续分裂的数据如下，下列叙述中正确的是( ) A．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为AC 或CE，共 19.3h B．高尔基体、线粒体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛 C．蚕豆根尖细胞的DNA 分子结构稳定性最低的时期有0～2h、19.3～21.3h、38.6～40.6h D．基因重组可发生在 19.3～21.3h 2.细胞有丝分裂各时期特点 （主要看染色体、DNA 的变化） 时期 分裂间期 前期 中期 后期 末期 图像 特点 DNA复制和有关 (1)染色质螺旋化形 染色体清晰可见，每 每条染色体的着丝 (1)染色体解螺旋形 蛋白质的合成 成染色体 条染色体的着丝点排 点一分为二，姐妹 成染色